A diferenza entre un conselleiro e un psicólogo de asesoramento

Vida escribe: "Eu son un estudante de psicoloxía actualmente traballando na miña licenciatura, pero estou un pouco confundido con algo. Lin as descricións dun conselleiro e un psicólogo de asesoramento, pero non estou seguro de como difiren ¿É un conselleiro o mesmo que un psicólogo de asesoramento? "

Mentres que os conselleiros e psicólogos de consellos desempeñan un gran número de deberes similares, hai realmente unha serie de diferenzas importantes entre as dúas profesións.

Comezaremos mirando algunhas das principais semellanzas entre o consello ea psicoloxía de asesoramento.

Entón, como precisamente os conselleiros e psicólogos de asesoramento difieren? Algunhas das principais diferenzas entre as dúas profesións inclúen:

Diferenzas na Educación e Formación:

Unha das principais diferenzas pódese ver nos requisitos educativos e de formación para cada profesión.

Os conselleiros teñen polo menos un máster en consello ou psicoloxía. A maioría dos programas de máster requiren 60 horas de crédito de estudo. Os que se fan licenciados conselleiros profesionais están obrigados a aprobar un exame profesional nacional e completar un número específico de horas supervisadas no campo.

Unha das atraccións dos programas de asesoramento é que esixen menos tempo para completar que un doutoramento, o que permite aos estudantes ingresar á forza de traballo máis rápido. Outra das razóns polas que estes programas apelan aos estudantes é que algúns permiten o estudo a tempo parcial, o que permite que os estudantes permanezan ocupados nos seus traballos actuais mentres obteñen un máster.

Os psicólogos de asesoramento, por outra banda, posúen un doctorado, un psicodélico ou un profesor de educación secundaria. grao en psicoloxía de asesoramento. Estes programas adoitan incluír un maior foco na investigación do que se adoita ver nos programas de asesoramento a nivel de máster.

Tales programas adoitan tardar cinco anos en completarse. Os primeiros catro anos son os cursos requiridos completos, a investigación, as experiencias clínicas e unha disertación. O quinto ano adoita gastarse facendo unha pasantía supervisada no campo.

En moitos casos, os programas de asesoramento psicolóxico e asesoramento atópanse no Colexio de Educación da universidade (aínda que non sempre). Os programas de asesoramento e programas de psicoloxía de asesoramento tamén reciben a acreditación de diferentes organismos de acreditación. Nos Estados Unidos, os programas de asesoramento están acreditados a través do Consello de Acreditación de Asesoramento e Programas Educativos relacionados (CACREP) e os programas de psicoloxía de asesoramento están acreditados a través da American Psychological Association (APA).

Alcance da Práctica

Outra diferenza fundamental entre conselleiros e psicólogos de asesoramento pódese ver no tipo de deberes que normalmente realizan.

Mentres os psicólogos aconsellan a miúdo realizar avaliacións psicolóxicas e administrar probas diagnósticas a clientes, os conselleiros ás veces son limitados en canto ás probas que poden administrar.

As leis estatais poden dictar o tipo de avaliacións que un conselleiro pode ofrecer e pode esixir que a administración destas probas sexa supervisada por un psicólogo.

Os psicólogos de asesoramento tamén poden traballar con persoas que sofren de formas máis graves de enfermidade mental que os conselleiros. Os problemas máis emotivos, relacionales, sociais e académicos máis xerais son a miúdo referidos aos conselleiros porque ás veces son capaces de ofrecer tratamentos máis económicos.

Non obstante, ambos tipos de profesionais ofrecen importantes servizos de saúde mental destinados a axudar ás persoas a superar os problemas e optimizar o seu benestar.

Os conselleiros a miúdo optan por concentrarse nunha área de especialidade como consellos escolares, asesoramento profesional , matrimonio e asesoramento familiar, asesoramento sobre saúde mental e consello de adiccións. Do mesmo xeito, os psicólogos de asesoramento adoitan optar por especializarse nunha área específica como o abuso de sustancias, o desenvolvemento infantil, a psicoloxía da saúde , a psicoloxía da comunidade, a intervención en crise ou as discapacidades do desenvolvemento.