Estar no 99 por cento
Xeralmente oín o termo grupo normativo, ou grupo normativo, en discusións de probas e medidas. Refírese á mostra de probas que son representativos da poboación para quen se destina a proba. Ese grupo normativo debe supoñer un hipotético tomador de probas "típico", un que representa o grupo que está a ser probado.
Como se usan grupos normais en probas psicolóxicas
Ao deseñar unha proba de algo, sexa a capacidade académica ou os signos de depresión, é importante para as persoas que fan a proba comprender o grupo que están probando e saber que sería considerado normal dentro dese grupo.
Así, por exemplo, os SAT son unha proba estandarizada de potencial académico. É tomada por alumnos de idade alta e xubilados en todo Estados Unidos. Polo tanto, o grupo normativo para os SATs sería un grupo aleatorizado e transcultural de estudantes de secundaria e secundaria estadounidenses que reflictan con precisión a diversidade (e, polo tanto, a media) do grupo de probas.
Na psicoloxía, o grupo normativo para unha proba para diagnosticar a depresión entre os 5 e 10 anos nos Estados Unidos sería unha mostra de 5 a 10 anos de idade de varios grupos demográficos dos Estados Unidos.
Como se avalían as probas referidas por norma?
As probas de referencia normalizadas avalíanse de forma diferente ás probas referidas ao criterio. As probas referidas ao criterio son o formato típico das probas que atoparía na escola. As preguntas teñen respostas correctas e respostas incorrectas e as súas puntuacións están clasificadas cun puntaxe perfecto.
Pola contra, non é posible "pasar" ou "fallar" unha proba referida á norma.
Pola contra, daranos resultados en función do teu rendemento en comparación con un grupo normativo.
Tomé, por exemplo, unha proba de coeficiente intelectual, un dos principais tipos de probas referenciados na norma. Os puntaxes de proba de intelixencia adoitan seguir o que se coñece como unha distribución normal, unha curva en forma de campá na que a maioría das puntuacións están preto ou arredor da puntuación media.
Por exemplo, a maioría das puntuacións (un 68 por cento) na Wechsler Adult Intelligence Scale -Fourth Edition (WAIS-IV) tenden a estar entre 15 ou 15 puntos menos da puntuación media de 100.
Isto significa que aproximadamente o 68% das persoas que realizan esta proba marcarán entre 85 e 115.
Percentiles como expresión de rendemento
Tamén podes ver os resultados das probas de referencia normais presentadas como un percentil. Estes percentiles están baseados nunha curva de campá, coa "norma" caída no medio da curva, e os intervalos de percentiles son demarcados como desviacións da norma (xa sexa por riba ou por baixo da curva). Se tomou un exame estandarizado como o SAT, é posible que teña notado que obtivo unha puntuación que era un número fóra do número total de puntos que podería recibir, pero ese número tamén se traduciu nun percentil que Reflexionou como fixo en relación a outros testarizadores.
Canto máis lonxe da norma, estás, máis lonxe do percentil 50 o teu puntaje será. Así, por exemplo, unha puntuación SAT no percentil 99 significa que marcou mellor que o 99 por cento doutros probadores.