Determinación da eficacia do tratamento sobre o comportamento
A xente adoita considerar a psicoloxía como unha ciencia inexacta que non ten as mesmas medidas nin valores como, por exemplo, a química ou a bioloxía. Esta é en gran medida unha avaliación inxusta, especialmente no que respecta á investigación onde os psicólogos confían na mesma evidencia científica que calquera outro investigador.
Unha das formas máis comúns de facelo é cun modelo de análise coñecido como deseño ABA.
Utilízase tanto para a análise experimental do comportamento (que ten como obxectivo atraer asociacións entre situacións e comportamentos) e análise de comportamentos aplicados (en que se aplican técnicas baseadas nos principios de aprendizaxe).
É un achegamento á investigación usada popularmente en educación, asesoramento, patoloxía do fala e investigación comportamental humana e non humana. A ABA é unha das técnicas que os psicólogos usan cando traballan con nenos con autismo.
Comprensión do deseño ABA
O deseño ABA é un modelo comprensiblemente sinxelo de entender. Trátase de establecer unha condición de base (a fase "A"), introducindo un tratamento ou unha intervención para efectuar algún tipo de cambio (a fase "B") e, a continuación, eliminar o tratamento para ver se volve á liña base.
O deseño de ABA permite aos investigadores avaliar o trato efectivo. Se o comportamento volve completamente á liña base despois da retirada do tratamento, entón os científicos poden estar bastante seguros de que o tratamento funciona.
Se se restaura o mesmo efecto despois de que se reaplicación o tratamento, a confianza no tratamento aumenta moito.
Exemplos de ABA Design
Deseño ABA nun dos distintos modelos empregados na investigación dun único suxeito . A investigación dun único suxeito é aquela na que un suxeito -xa sexa individual ou grupal- serve como control propio.
Pódese usar para probar rigorosamente o éxito dunha intervención sobre unha persoa, escola ou comunidade e proporcionar medidas de avaliación sobre a eficacia xeral desta intervención.
Digamos, por exemplo, que estamos realizando un experimento para determinar o impacto das ilustracións sobre a comprensión lectora entre os estudantes de terceiros. Baixo o modelo de deseño ABA:
- Os alumnos de terceiro grado comezarían a ler un parágrafo só de texto (a fase "A") e serían probados para avaliar a comprensión lectora.
- O mesmo grupo preguntaríame ler outro parágrafo, esta vez cunha ilustración (a fase "B") e volverá a probar.
- Para completar o modelo ABA, os estudantes terían un parágrafo só texto e probaranse unha última vez.
Unha revisión das puntuacións proporcionaría aos investigadores información sobre o impacto da intervención, se algunha.
Principais características de ABA Design
O modelo ABA comparte moitas das características doutros métodos de investigación dun único obxecto:
- O deseño ABA permite aos investigadores obter medidas repetidas para establecer patróns consistentes nos comportamentos.
- Permite aos investigadores medir o comportamento con precisión baixo condicións controladas con valores consistentes.
- Céntrase en como unha única variable inflúe no comportamento en lugar dun conxunto de variables .
- Non está tan preocupado pola forma en que os resultados compáranse coa poboación en xeral, senón como unha intervención controlada afecta só á materia e ao suxeito.
Deseño ABAB
Unha extensión do modelo é o deseño ABAB. Isto implica medir a liña de base (a fase "A"), introducindo o tratamento (a fase "B"), retirando o tratamento e reintroduzíndoo nunha última vez. Este é considerado un modelo de confirmación que non só nos di se un efecto pode repetirse, pero o robusto efecto.
Nalgúns casos, o efecto pode ser curto e curto ao longo do tempo. Noutros, pode intensificarse canto máis un individuo ou grupo estea exposto a ese tratamento.
> Fonte:
> Byiers, B .; Reichle, J .; e Symon, F. "Deseño experimental de tema único para prácticas baseadas en evidencias". Am J Speech Lang Pathol. 2012; 21 (4): 397-414; DOI: 10.1044 / 1058-0360 (2012 / 11-0036).