Cando e por que se producen as habituacións?

Canto máis atopamos con algo, menos probabilidade de reaccionar

A habituación é unha diminución da resposta a un estímulo tras repetidas presentacións. Por exemplo, un novo son no seu contorno, como un ton de chamada novo, inicialmente chama a atención ou mesmo se distrae. Co paso do tempo, a medida que te acostumas a este son, pagas menos atención ao ruído e a túa resposta ao son vai diminuír. Esta resposta diminuída é a habituación.

Exemplos de habituación

A habituación é unha das formas máis simples e máis comúns de aprendizaxe. Permite ás persoas axustar os estímulos non esenciais e centrarse nas cousas que realmente esixen a atención.

Imaxina que estás no teu xardín traseiro cando escoitas un forte ruído do xardín do teu veciño. O son inusual inmediatamente chama a atención, e pregúntase o que está a suceder ou o que podería facer o ruído. Durante os próximos días, o ruído de golpe continua a un ritmo regular e constante. Finalmente, acaba de sintonizar o ruído.

Non só soa o que nos pide que nos acostumamos. Outro exemplo sería esmagar un pouco de perfume na mañá antes de saír ao traballo pola mañá. Despois dun curto período, xa non notas o cheiro do teu perfume, pero outros que te rodean poden notar o olfacto mesmo despois de que non teñas coñecemento. Esta é a habituación tamén.

As características da habituación

Algunhas das características principais da habituación inclúen:

Por que ocorre a afección

A habituación é un exemplo de aprendizaxe non asociativo, é dicir, non hai ningunha recompensa ou castigo asociado ao estímulo. Non está sufrindo dor ou pracer como resultado dos ruídos que provoca este veciño. Entón, por que o experimentamos? Hai algunhas teorías diferentes que buscan explicar por que se produce a habituación, incluíndo:

> Fontes:

> Domjan M. Os principios da aprendizaxe e do comportamento. 7ª ed. Publicación de Wadsworth; 2014.

> Rankin CH, Abrams T, Barry RJ, et al. Habituación revisada: unha descrición actualizada e revisada das características do comportamento de habituación. Neurobioloxía da aprendizaxe e da memoria . 2009; 92 (2): 135-138. doi: 10.1016 / j.nlm.2008.09.012.