A cor afecta as puntuacións matemáticas, a comprensión da memoria ou a lectura?
Algunhas persoas din que o uso de papel ou texto en cor en vez de papel branco claro ou letras negras pode mellorar a aprendizaxe eo rendemento. Unha das reclamacións é que o texto de impresión en papel verde axuda aos alumnos a ler mellor, mentres que outro é que o papel amarelo axuda os alumnos a mellorar os exames matemáticos.
Fundación dun Experimento en Psicoloxía
¿Que tan exactas son estas afirmacións?
A cor do papel ou a cor do texto realmente ten un impacto sobre o que un alumno aprende ou o rendemento que realizan nun exame? Estas preguntas forman unha gran base para un experimento de psicoloxía que podes realizar. Se está a buscar unha idea de experimento psicolóxico para un curso de ensino medio ou universitario, considere probar se a cor do papel ou a cor do texto afecta os resultados da proba ou a memoria.
Posibles preguntas de investigación
Ao preparar un experimento sobre cor e aprendizaxe, pode escoller unha destas preguntas para estudar no seu experimento:
- ¿Usan puntuacións de aumento de papel de cores nunha proba de matemáticas?
- ¿Usan unha puntuación diferente para aumentar a fonte de letra nunha proba de matemáticas?
- ¿O uso de papel de cores aumenta a comprensión lectora?
- ¿O uso dunha fonte de cores diferente aumenta a comprensión lectora?
- ¿A impresión de texto en papel verde aumenta a comprensión lectora sobre outras cores de papel, como o amarelo, o azul ou o marrón?
- Que texto en cor funciona mellor para a comprensión lectora?
- Que texto en cor funciona mellor para as puntuacións matemáticas?
- Utiliza memoria de boost de papel de cor?
Desenvolvendo a súa hipótese
Despois de escoller unha pregunta de investigación, o seguinte paso é desenvolver unha hipótese. A túa hipótese debería ser unha suposición educada sobre o que pensas que vai pasar no experimento.
Por exemplo, unha posible hipótese podería ser unha das seguintes:
- Os estudantes que realicen unha proba de matemáticas imprimida en papel coloreado terán un mellor desempeño que os estudantes que realizan a mesma proba de matemáticas impresos en papel branco.
- Os estudantes que lean texto impreso en papel coloreado realizarán unha proba de comprensión lectora mellor que os alumnos que leen o mesmo texto impreso en papel branco.
Elixe participantes, desenvolve materiais de estudo e identifica as túas variables clave
Cando se trata de escoller os participantes para o seu estudo, fale co seu instrutor. Nalgúns casos, é posible que poidas realizar o teu experimento con outros estudantes no teu curso de Psicoloxía ou Ciencias . Se isto non é posible, é esencial obter o permiso do seu profesor antes de traballar con calquera grupo de participantes.
Despois de seleccionar un grupo de participantes, cree os materiais que utilizará no seu experimento. Para este experimento de psicoloxía , os seus materiais poden incluír unha proba de matemáticas impreso en diferentes cores de papel, a lectura de seleccións impresas en diferentes cores de papel e / ou con diferentes fontes de cores e probas de comprensión lectora.
A continuación, determine as variables clave do teu experimento. Estas variables poden variar en función da hipótese exacta que decidiu investigar.
Por exemplo, se está investigando se o papel de cores aumenta ou non aumenta a comprensión lectora, a súa variable independente sería a cor do papel ea variable dependente sería a puntuación na proba de comprensión lectora.
Recoller e analizar datos e informar sobre os resultados
Despois de recompilar os datos da súa experiencia, analiza os resultados. ¿A cor do papel utilizado ten algún efecto sobre a súa variable dependente? Foron estadísticamente significativos os resultados do experimento? Escribe os teus resultados de maneira que o teu instrutor esixe, como unha presentación na táboa de anuncios ou un informe de laboratorio .