O SAD ea depresión realmente comparten moitos síntomas
O trastorno de ansiedade por separación e a depresión comparten moitos síntomas. Como pai, probablemente estea familiarizado coa ansiedade de separación : a sensación de que un bebé experimenta cando se separa dos seus coidadores, por exemplo. Pode estar menos familiarizado co trastorno de ansiedade por separación (SAD) ea súa relación coa depresión. Isto non debe confundirse co trastorno afectivo estacional (SAD).
Como a ansiedade de separación difire do trastorno de ansiedade por separación
O seu fillo probablemente experimentará algunha ansiedade de separación cando vostede ou outros coidadores están fóra de vista. Este é un proceso de desenvolvemento normal e normalmente comeza ao redor de oito meses e dura o segundo ano do neno. Para un bebé, cando estás fóra de vista, estás desaparecido para sempre. Mentres o teu bebé madura, aprenderá a través da experiencia que regresará e comezará a estar máis cómodo coas separacións.
Para algúns nenos, con todo, o pensamento de vostede ou doutro coidador deixándoos é tan abafador que farán o posible para evitar a separación. Este é o trastorno de ansiedade de separación. Para que se diagnostique, os síntomas deben ser o suficientemente graves como para interferir co funcionamento cotián do neno durante polo menos catro semanas. Cando un neno comeza a perder cousas importantes como as actividades escolares e sociais para evitar unha separación, considérase SAD.
O SAD afecta aproximadamente do 4 ao 5 por cento dos nenos.
A investigación indicou que unha alta taxa de nenos que desenvolven SAD despois desenvolven un trastorno depresivo . Con unha forte correlación entre o SAD ea depresión, é importante ter coñecemento dos signos e síntomas dos dous trastornos e buscar un tratamento precoz para o seu fillo.
Síntomas do trastorno de ansiedade por separación
Segundo o Dr Peter M. Lewinsohn, Ph.D., que publicou un estudo de SAD no Journal of The American Academy of Child and Adolescence Psychiatry en 2008, o medo subxacente a un neno con SAD é que el ou o seu pai ser prexudicado, perdido ou desaparecido por sempre como resultado da separación.
Os síntomas adicionais do SAD poden ser:
- A preocupación persistente por estar separado do pai
- Negativa a asistir a eventos escolares ou sociais por temor a ser separados do pai
- Preocúpate de algo malo suceder a un pai mesmo cando estean preto
- Negativa ou dúbida para durmir só
- Pesadelos que inclúen un tema de separación
- Exceso de preocupación por ser secuestrado, perdido ou mantido do pai
- Reclamacións de enfermidades físicas, especialmente cando se separa dun pai (dor de cabeza, dor de cabeza, dor xeneralizada)
Como se relaciona a depresión
No estudo de Lewinsohn a longo prazo sobre os nenos con SAD, estimou que o 75 por cento dos nenos con SAD desenvolveron depresións aos 30 anos. Aínda que a investigación non demostrou que o SAD sexa a depresión nestes nenos, a asociación entre os dous é un substancial.
O SAD ea depresión realmente comparten moitos síntomas. Aferrándose a un pai, rexeitándose a ir á escola e evitando as actividades sociais, preocupándose de que o dano poida chegar a si mesmo ou a un pai, e as queixas físicas vagas como dor de cabeza, dor de cabeza e dor xeral son síntomas comúns de ambos.
De novo, os resultados da investigación non suxiren que todos os nenos con SAD experimenten depresión. Tampouco confirma por que un gran número de nenos con SAD continúa a desenvolver depresión. Pero tendo en conta os descubrimentos, é importante que os pais e os clínicos manteñan un detalle para calquera síntoma depresivo en nenos con SAD.
Que os pais poden facer
Mantéñase un ollo a outros signos de depresión en nenos, incluíndo choros inexplicables, sentindo mal, retirándose de familiares ou pares, perdiendo interese por antigos intereses, dificultades para durmir, cambios no apetito e peso, dificultade para concentrarse e tomar decisións e pensamentos ou accións de autodeterminación.
Fale co seu fillo a un nivel adecuado á idade. Descubra o que ten medo e por que non quere deixalo. O que escoitas pode sorprenderche. O seu fillo pode ter unha queixa simple, que pode remediar facilmente. Se é algo máis grave (preocúpase de que fará se non o vexa, por exemplo), debería consultar co médico do seu fillo.
Un evento tráxico recente, como un terremoto ou a morte dun ser querido , pode interromper temporalmente a sensación de seguridade do teu fillo. Neste caso, brindarlle atención adicional ao seu fillo pode aliviar a súa ansiedade .
Prepare o teu fillo para un próximo evento ou separación. Explicando o que estará a suceder, quen estará alí, o tempo que estará lonxe de ti e como pode chegar a vostede pode axudar a sentirse cómodo cunha separación.
Se os seus esforzos, apoio e compaixón non parecen estar axudando ao seu fillo a axustarse a separacións aínda curtas, debería consultar co médico do seu fillo.
Se observa algún síntoma de depresión no seu fillo, é importante buscar axuda. A depresión está asociada a consecuencias graves a curto e longo prazo, como a mala autoestima, o rendemento académico deficiente, o abuso de sustancias e os pensamentos e comportamentos suicidas.
Teña en conta que, o seu fillo pode pasar por fases cando máis precisa da súa atención e amor, especialmente durante momentos de estrés ou traxedia significativos. Non obstante, dada a elevada taxa de depresión en nenos con SAD, o mellor é consultar cun médico se ten algunha dúbida sobre o comportamento do seu fillo.
Fontes
Asociación Psiquiátrica Americana. Manual de Diagnóstico e Estatística dos Trastornos Mentais, 4ª Edición, Revisión de Texto. Washington DC. 2000.
Martin T. Stein, Janet Crow, Myles Abbott e J. Lane Tanner. "Orgánica ou psicosomática? Facilitar a información con nenos e pais". Pediatría, 2004 114: 1496-1500.
Parenting Q & A: Ansiedade de separación. Academia Americana de Pediatría.
Peter M. Lewinsohn, Ph.D., Jill M. Holm-Denoma, Ph.D., Jason W. Small, BA, et al. "Trastorno de ansiedade por separación na infancia como factor de risco para a enfermidade mental futura". Revista de Academia Americana de Psiquiatría Infantil e Adolescente , 2008 47 (5): 548-555.