Un despertar ocorreu nas últimas décadas na nosa comprensión do trauma e como afecta o benestar.
Xa entendemos que o trauma está moi estendido e que o impacto do trauma é profundo.
A través das áreas de coidados de saúde e benestar social, a xente está empezando a axustar as súas prácticas, polo que non re-traumatizan aos seus clientes e no seu lugar forman parte do proceso de curación.
O movemento chámase atención informada por trauma.
Se está entre as moitas persoas que experimentaron trauma e sente que está afectando o seu día a día, buscar coidadores e institucións que están informados por trauma poden axudar o seu proceso de curación. Comprender os principios de coidados informados por trauma pode darlle o idioma para propugnar o mellor coidado.
Historia
Unha vez que se presenta as consecuencias do trauma, é difícil imaxinar o coidado da saúde mental sen esta verbaxe e marco. Mirando cara atrás na historia, podes ver exemplos clásicos de TEPT en historias de soldados ou familiares.
Non foi ata 1980 que o trastorno de estrés postraumático foi incluído na terceira edición do Manual de Diagnóstico e Estatística dos Trastornos Mentais (DSM-III).
Ese foi o primeiro diagnóstico de saúde mental oficial relacionado co trauma. Marcou o inicio dun movemento moito máis amplo. En 1994, a Administración de Servizos de Saúde Mental e Abuso de Sustancias (SAHMHSA) realizou a Conferencia Dare to Vision, que trouxo a discusión do trauma en primeiro plano.
Nesta histórica conferencia, os sobrevivientes de trauma compartiron como as prácticas estándar nos hospitais volveron a traumatizarse e frecuentemente desencadean recordos de abusos previos.
Desde entón a investigación clínica sobre o trauma creceu rapidamente. Do mesmo xeito que o Modelo de Recuperación , o movemento creceu en gran medida en parte debido á promoción e documentación sistemática por superviventes do trauma.
Cal é a definición de traballo do trauma?
Desafortunadamente, as vías de trauma son amplas e poden afectar ás persoas en todos os ámbitos da vida. Lanzado en 2014, SAMHSA deu esta definición de trauma :
O trauma resulta dun evento , serie de eventos ou conxunto de circunstancias que un individuo experimenta como físico ou emocionalmente prexudicial ou que ameaza a vida e ten efectos perjudiciales duradeiros sobre o funcionamento do individuo e benestar mental, físico, social, emocional ou espiritual. ser.
Implicacións a longo prazo
O trauma pode afectar case todo a unha persoa: a súa saúde física, o seu desenvolvemento cerebral, as súas relacións e as súas capacidades de afrontamento. A investigación neste ámbito segue crecendo. Agora estamos empezando a comprender que o estadio de desenvolvemento no que se atopa o cerebro cando se experimenta o trauma pode afectar como afectaráche. Por exemplo, se sofre un trauma aos sete anos, o impacto probablemente será diferente de se ti tiñas 17 anos.
Mentres seguimos a aprender máis sobre os efectos profundos do trauma, tamén hai boas noticias. A investigación mostra que o impacto do trauma non está escrito en pedra. O teu cerebro pode seguir evolucionando e curar despois do trauma.
Como se pode informar o trauma?
SAMHSA argumenta que unha comprensión xeral do trauma por parte dalgúns profesionais non é suficiente para mellorar os resultados para os supervivintes de traumas.
O coidado informado por trauma debe integrarse no tecido da cultura da empresa e recoñecerse en todos os niveis organizativos. SAMHSA establece catro suposicións neste tipo de atención informada por trauma.
- Os membros dun sistema informado por trauma saben que o trauma está moi estendido, pero hai posibilidade de recuperación.
- As persoas poden ensinar a recoñecer os signos e síntomas do trauma.
- As políticas, os procedementos e as prácticas deben fixarse no pensamento do trauma.
- Un sistema informado por traumas debe resistir a infligir traumatización.
En lugar de prescribir as políticas establecidas, SAMHSA propugna que estes seis principios orienten a atención:
- Seguridade
- Fiabilidade e Transparencia
- Soporte de pares
- Colaboración e Mutua
- Empoderamento, voz e elección
- Asuntos culturais, históricos e de xénero