Cales son as mellores facultades para estudantes con TDAH?
Moitos estudantes con TDAH van a colexios típicos sen soporte e son capaces de funcionar ben. Pero tamén hai estudantes con TDAH que se benefician enormemente dunha escola ou apoios que están especialmente destinados a axudalos a acadar o seu maior potencial.
Escolas deseñadas para apoiar estudantes con TDAH
Varias escolas están deseñadas especificamente para estudantes con TDAH.
Se vostede ou o seu fillo teñen síntomas graves - ou prefiren estar nun ambiente máis pequeno e de apoio co persoal que realmente entende o TDAH - unha desas escolas pode ser para ti.
Estas son só tres das escolas acreditadas que están específicamente destinadas a apoiar a estudantes con TDAH:
- Beacon College é unha facultade acreditada que ofrece títulos exclusivamente para estudantes con TDAH.
- Landmark College é unha institución acreditada de concesión de dous ou catro anos deseñada para estudantes con discapacidades de aprendizaxe e TDAH.
- O Programa de Coaching de Metamorfosis na Universidade Lynn aborda problemas específicos de funcionamento executivo experimentados por estudantes universitarios con TDAH.
Non ten que restrinxir a súa busca para incluír só estas universidades, con todo, xa que hai outras opcións dispoñibles para que a universidade teña un tempo exitoso para ti. É importante ser reflexivo no seu achegamento á facultade. Dedique o tempo investigando as escolas que está a pensar en determinar como mellor satisfarán as súas necesidades.
Aquí tes dúas guías de recursos que poden ser útiles durante a fase de busca.
- Guía de K & W para facultades: para estudantes con discapacidades de aprendizaxe ou trastorno de déficit de atención
por Princeton Review - Facultades con programas para estudantes con discapacidades de aprendizaxe ou trastornos de déficit de atención
por Peterson
Servizos de apoio ADHD
Existen servizos de apoio dispoñibles para estudantes con discapacidade de aprendizaxe en varias facultades.
A calidade e a extensión destes servizos, non obstante, varía de escola a escola. Asegúrese de contactar coa oficina de apoio á discapacidade en cada unha das escolas que está a pensar en coñecer o nivel de apoio que prestan. A oficina de apoio pode referirse a unha serie de nomes segundo a escola. Busca a Oficina de Servizos de Discapacidade ao Estudante, Apoio á Discapacidade, Oficina de Servizos para Estudantes con Discapacidade, Servizos de Apoio á Aprendizaxe , etc.
Aquí tes algunhas preguntas para contactar coa oficina de apoio á discapacidade en cada escola:
- ¿O director de servizos de apoio á discapacidade é especialista en TDAH e / ou discapacidade de aprendizaxe (LD)?
- Cantos alumnos con TDAH cumpren o programa de apoio?
- ¿Cantos especialistas en ADHD traballan co programa a tempo completo?
- Os especialistas en ADHD tamén están dispoñibles para asesoramento, orientación e apoio continuo?
- Existe un grupo de apoio ADHD formal dispoñible para estudantes no campus?
- ¿A escola ofrece asesoramento académico especializado para estudantes con TDAH e LD?
- Que tipo de aloxamentos específicos fai a oferta escolar?
- ¿Ofrecen aos alumnos con ADHD un rexistro inicial para elixir cursos preferidos e profesores?
- O apoio á discapacidade axuda a comunicar as necesidades de cada alumno aos profesores correspondentes?
- ¿Hai clases especializadas dispoñibles para estudantes con TDAH e DL?
- ¿Hai habilidades de estudo, xestión de tempo e clases organizativas dispoñibles específicamente para estudantes con TDAH?
- ¿Hai un médico na saúde dos estudantes que ten experiencia no tratamento e prescrición de medicamentos para o TDAH?
- A oficina ten unha listaxe de profesionais da área que teñen experiencia no tratamento do TDAH?
Tamén pode querer solicitar reunirse con un ou dous alumnos de TDAH inscritos na escola que actualmente reciben servizos de apoio á discapacidade. Son a miúdo o mellor recurso para obter información práctica sobre os puntos fortes e débiles do programa.
Lectura adicional
ADHD Coaching para o estudante universitario
Bolsa de TDAH
Fontes:
Kathleen G. Nadeau, Ph.D. Valoración dos servizos de apoio ao colexio para estudantes con ADD ADHD. Addvance.com. 2004.
Stephanie Moulton Sarkis, Ph.D. Facer a cualificación con ADD: Guía do alumno para ter éxito na universidade con trastorno por déficit de atención. Publicacións novas de Harbinger. 2008.