Unha visión xeral do MBTI
Xa escoitou falar a alguén que se describe a si mesmo como un INTJ ou un ESTP e pregúntase o que podería significar esas letras de son crípticas? O que están a referir estas persoas é o seu tipo de personalidade baseado no Myers-Briggs Type Indicator (MBTI).
O indicador de tipo de personalidade de Myers-Briggs é un inventario de auto-informe deseñado para identificar o tipo de personalidade, os puntos fortes e as preferencias dunha persoa.
O cuestionario foi desenvolvido por Isabel Myers ea súa nai Katherine Briggs baseándose no seu traballo coa teoría de personalidade de Carl Jung .
Hoxe, o inventario é un dos instrumentos psicolóxicos máis utilizados no mundo.
O desenvolvemento da proba de Myers-Briggs
Tanto Isabel Myers como a súa nai Katherine estaban fascinados pola teoría de tipos psicolóxicos de Jung e recoñeceron que a teoría podería ter aplicacións reais. Durante a Segunda Guerra Mundial, Myers e Briggs comezaron a investigar e desenvolver un indicador que podería ser usado para axudar a comprender as diferenzas individuais. Ao axudar a xente a comprenderse a si mesmos, Myers e Briggs creron que poderían axudar ás persoas a seleccionar as ocupacións máis adecuadas aos seus tipos de personalidade e levar vidas máis saudables e felices.
Myers creou a primeira versión de lapis do inventario durante a década de 1940, e as dúas mulleres comezaron a probar a avaliación sobre amigos e familiares.
Continuaron desenvolvendo completamente o instrumento nas próximas dúas décadas.
Unha visión xeral da proba de Myers-Briggs
Baseándose nas respostas ás preguntas sobre o inventario, as persoas identificáronse como un dos 16 tipos de personalidade. O obxectivo do MBTI é permitir que os entrevistados exploren e comprendan mellor as súas propias personalidades, incluídos os seus gustos, disgustos, puntos fortes, debilidades, posibles preferencias profesionais e compatibilidade con outras persoas.
Ninguén o tipo de personalidade é "mellor" ou "mellor" que calquera outro. Non é unha ferramenta deseñada para buscar disfunción ou anomalía. No seu canto, o seu obxectivo é simplemente axudarche a aprender máis sobre ti.
O cuestionario en si está composto por catro escalas diferentes:
Extraversión (E) - Introversión (I):
A dicotomía extraversión-introversión foi explorada por Jung na súa teoría dos tipos de personalidade como unha forma de describir como a xente responde e interactúa co mundo que os rodea. Aínda que estes términos son familiares para a maioría da xente, a forma na que se utilizan aquí difire un pouco do seu uso popular.
Os extravertidos (tamén moitas veces escritos como extrovertidos) están "xirando cara a fóra" e adoitan estar orientados á acción, gozar dunha interacción social máis frecuente e sentirse enerxizados despois de pasar un tempo con outras persoas. Os introvertidos son "virando cara a dentro" e tenden a estar orientados cara a pensamento, gozan de interaccións sociais profundas e significativas e se recargan despois de pasar o tempo só. Todos presentamos extraversión e introversión ata certo punto, pero a maioría de nós ten unha preferencia xeral por un ou outro.
Sensing (S) - Intuición (N):
Esta escala implica mirar como a xente recolle información do mundo que os rodea.
Do mesmo xeito que con extraversión e introversión, todas as persoas pasan algún tempo percibindo e intuíndo segundo a situación. Segundo o MBTI, as persoas tenden a ser dominantes nunha área ou outra. As persoas que prefiren a percepción tenden a prestar moita atención á realidade, particularmente ao que poden aprender dos seus propios sentidos. Eles tenden a concentrarse en feitos e detalles e gozar de obter experiencia práctica. Os que prefiren a intuición prestan máis atención a cousas como patróns e impresións. Gozan pensando nas posibilidades, imaxinando as teorías futuras e abstractas.
Pensar (T) - Sentir (F):
Esta escala céntrase na forma en que as persoas toman decisións en función da información que recolleron das súas funcións de detección ou intuición.
As persoas que prefiren pensar situan unha maior énfase nos feitos e os datos obxectivos. Eles tenden a ser consistentes, lóxicas e impersoal ao pesar unha decisión. Os que prefiren sentir son máis propensos a considerar as persoas e as emocións ao chegar a unha conclusión.
A xulgar (J) - percibir (P):
A escala final implica como a xente adoita xestionar o mundo exterior. Os que se inclinan para xulgar prefiren a estrutura e as decisións firmes. As persoas que se inclinan para percibir son máis abertas, flexibles e adaptables. Estas dúas tendencias interactúan coas outras escalas. Lembre, todas as persoas polo menos pasan moito tempo extravertindo. A escala de percepción de xuízos axuda a describir se extravasas cando estás a tomar información nova (sensación e intuición) ou cando estás tomando decisións (pensamento e sentimento).
Cada tipo é entón listado polo seu código de catro letras:
Tomar o indicador de tipo Myers-Briggs pode proporcionar moita información sobre a súa personalidade, que probablemente é porque o instrumento volveuse tan popular. Incluso sen tomar o cuestionario formal, probablemente recoñeces inmediatamente algunhas destas tendencias en ti mesmo.
Segundo a Fundación Myers & Briggs, é importante lembrar que todos os tipos son iguais e que cada tipo ten valor. Ao traballar en situacións de grupo na escola ou no traballo, por exemplo, recoñecer os seus puntos fortes e comprender os puntos fortes dos demais pode ser moi útil. Cando estás traballando para completar un proxecto con outros membros dun grupo, podes darse conta de que certos membros do grupo son expertos e talentosos para realizar accións particulares. Ao recoñecer estas diferenzas, o grupo pode asignar mellor as tarefas e traballar xuntos para acadar os seus obxectivos.
Como se diferencia o indicador de tipo Myers-Briggs a partir doutros instrumentos de personalidade?
En primeiro lugar, o MBTI non é realmente unha "proba". Non hai respostas correctas ou incorrectas e un tipo non é mellor que ningún outro tipo. O obxectivo do indicador non é avaliar a saúde mental nin ofrecer ningún tipo de diagnóstico.
Ademais, a diferenza de moitos outros tipos de avaliacións psicolóxicas, os resultados non se comparan con ningunha norma. En vez de ver a súa puntuación en comparación cos resultados doutras persoas, o obxectivo do instrumento é simplemente ofrecer máis información sobre a súa propia personalidade única.
Fiabilidade e validez
Segundo a Fundación Myers & Briggs, o MBTI reúne os estándares de fiabilidade e validez aceptados. Con todo, outros estudos descubriron que a fiabilidade e validez do instrumento non se demostraron adecuadamente.
Os estudos atoparon entre o 40 eo 75 por cento dos entrevistados reciben un resultado diferente despois de completar o inventario por segunda vez. Un libro de 1992 do Comité de Técnicas para a mellora do rendemento humano e do Consello Nacional de Investigación suxire que "... non hai investigación suficiente e ben deseñada para xustificar o uso de MBTI nos programas de asesoramento profesional. Gran parte da evidencia actual está baseado en metodoloxías inadecuadas ".
O MBTI Today
Porque o indicador de tipo de personalidade Myers-Briggs é relativamente sinxelo de usar, converteuse nun dos instrumentos psicolóxicos máis populares actualmente en uso. Aproximadamente dous millóns de adultos estadounidenses completan o inventario cada ano.
Aínda que hai moitas versións do MBTI dispoñibles en liña, cómpre sinalar que calquera dos cuestionarios informais que pode atopar en Internet son só aproximacións do real. O MBTI real debe ser administrado por un médico cualificado e cualificado que inclúa un seguimento dos resultados. Hoxe, o cuestionario pode ser administrado en liña a través do editor de instrumentos, CPP, Inc., e inclúe a recepción dunha interpretación profesional dos seus resultados.
A versión actual do Myers-Briggs Type Indicator inclúe 93 preguntas de elección forzada na versión norteamericana e 88 preguntas de elección forzada na versión europea. Para cada pregunta, hai dúas opcións distintas das que debe elixir o entrevistado.
Fontes:
Bjork, RA & Druckman, D. (1992). No ollo da mente: mellorando o rendemento humano. Washington, DC: National Academy Press.
Jung, CG (1971). Tipos psicolóxicos. Nos traballos recollidos de CG Jung, Volume 6. Princeton University Press.
Lawrence, GD, & Martin, CR (2001). Construción de persoas, programas de construción. Centro de Aplicacións de Tipo Psicolóxico.
Myers, IB con Peter BM (1980). Regalos Diferentes: comprensión do tipo de personalidade. Mountain View, CA: Davies-Black Publishing.
Fundación Myers & Briggs. (nd). Todos os tipos son iguais. Recuperado de http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics/all-types-are-equal.asp
Fundación Myers & Briggs. (nd). Fiabilidade e validez do instrumento Myers-Briggs Type Indicator®. Recuperado de http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics/reliability-and-validity.asp
Pittenger, DJ (1993). Medindo o MBTI ... E Coming Up Short. Xornal de Planificación de Carreira e Emprego, 54 (1), 48-52.