Aprende o que esperar nunha reunión do IEP para o teu fillo con necesidades especiais
Unha vez que se determina que un neno é elegível para servizos de educación especial, debe establecerse un IEP ou Programa Educativo Individualizado . Nunha reunión do IEP, as decisións relativas á educación especial e os servizos relacionados están feitos para que se poida crear un plan educativo individualizado.
¿Que é un IEP?
O IEP é un documento legal desenvolvido polo equipo educativo do seu fillo en función das decisións tomadas na reunión do IEP.
Documenta os servizos necesarios para satisfacer as necesidades individuais de aprendizaxe dun neno e describe como e onde se entregarán estes servizos. O plan presentará información sobre o nivel actual de rendemento educativo do seu fillo e incluirá metas anuais mensurables específicas que se espera que realice durante o ano. Tamén incluirá obxectivos a curto prazo que se espera alcanzar en varios puntos durante o ano no camiño para avanzar cara aos seus obxectivos anuais.
A escola está obrigada a proporcionar cada un dos servizos e modificacións ou aloxamentos descritas no plan. Unha vez que o IEP estea escrito, o equipo do IEP reunirase polo menos unha vez ao ano para revisar o progreso e determinar se hai que facer axustes, aínda que moitas veces axuda a coñecer con máis frecuencia para revisar e revisar o plan en función do progreso do neno.
O equipo IEP
Deberá convidar ás seguintes persoas á asistencia á xuntanza: os pais do neno, o fillo ou a súa persoa se ten máis de 14 anos, o profesor de educación regular do neno, un profesor de educación especial, un representante do sistema escolar, un profesional que pode interpretar os datos de avaliación, e calquera outra xente con coñecemento ou coñecementos especiais sobre o seu fillo.
Este grupo de persoas conformará o equipo IEP do teu fillo. É máis beneficioso cando todos os membros do equipo traballen xuntos de maneira colaborativa para levar a cabo o plan educativo dun alumno.
Se ten algunha dúbida ou calquera dúbida, non dubide en achegalos durante a reunión. Vostede é parte integrante do equipo educativo do seu fillo.
Vostede, como pai, realmente coñece ao seu fillo mellor. As túas informacións sobre o teu fillo - as súas necesidades e fortalezas - son valiosas eo teu papel no equipo é esencial, así que non teñas medo de falar e compartir os teus pensamentos, ideas e preguntas de forma aberta.
A primeira reunión do IEP
Chegando á reunión, é útil que prepare unha lista das súas preocupacións e os principais obxectivos que ten para o seu fillo durante este curso académico. Identifique as áreas específicas en que o seu fillo está a loitar. Cales son as habilidades que che gustaría ver mellorar? Anota todas as preguntas que queiras resolver na reunión. Pense en como desexa establecer contactos regulares co profesor do seu fillo ou con outro persoal escolar axeitado. Quizais queres solicitar que o equipo se reúna de novo dentro de dous meses para revisar como van as cousas.
A primeira reunión IEP pode ser un tempo abafador para calquera pai. Hai moita información nova para tomar como comeza a aprender máis e máis sobre os servizos de educación especial e como poden mellor beneficiar ao seu fillo. É necesario o permiso dos pais para que o IEP sexa posto en práctica. Se non estás seguro sobre o plan ou só queres ter máis tempo para consideralo, é perfectamente bo levar a casa para revisar e asinar máis tarde.
Unha vez que te sinta ben e teña aprobado o plan, pódense establecer servizos de educación especial para o teu fillo.
Fonte:
Departamento de Educación de EE. UU. Guía para o Programa de Educación Individualizada Oficina de Educación Especial e Servizos de Rehabilitación. Xullo de 2000.