Criterios de diagnóstico para TEPT en nenos

Directrices DSM-5

A cuarta edición do Manual de Diagnóstico e Estatística dos Trastornos Mentais (DSM-IV) non tiña criterios específicos para o diagnóstico de trastorno por estrés postraumático (PTSD) nos nenos e moitos dos criterios do PTSD do DSM-IV non eran adecuados para a idade. nenos. Como resultado, era difícil, se non imposible, diagnosticar con precisión o TEPT nos nenos.

Criterios en DSM-5 para diagnosticar o TEPT en nenos

A quinta edición do Manual de Diagnóstico e Estatística dos Trastornos Mentais (DSM-5) agora inclúe pautas específicas para o diagnóstico de TEPT en nenos menores de 6 anos. Estes son os criterios para o TEPT en nenos:

A. Os nenos menores de 6 anos expostos a un evento que implica morte real ou ameazada, lesións graves ou violencia sexual en polo menos unha das seguintes formas:

1. O neno experimentou directamente o evento.
2. O neno foi testemuña do evento, pero iso non inclúe eventos que se viron en televisión, películas ou algún outro medio de comunicación.
3. O neno aprendeu sobre un evento traumático que pasou a un coidador.

B. A presenza de polo menos un dos seguintes síntomas intrusivos que están asociados ao evento traumático e que comezaron despois do evento:

1. Recuperacións recorrentes, espontáneas e intrusivas que recordan o acontecemento traumático.

1. Soños recurrentes e inquietantes sobre o evento.
2. Flashbacks ou algunha outra resposta disociativa onde o neno séntese ou actúa coma se o evento estivese a suceder de novo.
3. Afasto emocional forte e duradeiro despois de recordar o evento ou despois de atopar traumas relacionados.
4. Reaccións físicas fortes, como aumento da frecuencia cardíaca ou sudoración, a recordatorios relacionados con traumas.

C. O neno exhibe polo menos un dos seguintes síntomas de evitación ou cambios nos seus pensamentos e estado de ánimo. Estes síntomas deben comezar ou empeorar logo da experiencia do evento traumático.

1. Evitar ou intentar evitar actividades, lugares ou recordatorios que susciten reflexións sobre o evento traumático.
2. Evitación ou a tentativa de evitar persoas, conversacións ou situacións interpersonales que serven como recordatorios do evento traumático.
3. Estados emocionais negativos máis frecuentes, como o medo, a vergonza ou a tristeza .
4. Aumento da falta de interese nas actividades que adoitaban ser significativas ou agradables.
5. Retirada social.
6. Redución de longa duración na expresión de emocións positivas.

D. O neno experimenta polo menos un dos seguintes cambios na súa excitación ou reactividade, e estes cambios comezaron ou empeoraron despois do evento traumático:

1. Aumento do comportamento irritable ou explosións enojadas. Isto pode incluír rabietas extremas.
2. Hipervigilancia , que consiste en estar en garda todo o tempo e non poder relaxarse.
3. Resposta exagerada de asustar.
4. Dificultades para concentrarse.
5. Problemas con durmir .

Ademais dos criterios anteriormente mencionados, estes síntomas teñen que durar polo menos un mes e causar consecuencias importantes ou dificultades na relación ou no comportamento escolar.

Os síntomas tampouco se poden atribuír mellor á inxestión dunha sustancia ou a outra condición médica.

Por que os novos criterios DSM-5 son importantes

Os novos criterios do PTSD para nenos pequenos poden axudar a mellorar a nosa comprensión das respostas post-traumáticas nos nenos, que poden abrir camiño para novos tratamentos para nenos pequenos que foron expostos a un evento traumático. Para saber máis sobre estes criterios, DSM5.org, aloxado pola American Psychiatric Association (APA), ten información.

> Fonte:

> American Psychiatric Association (APA). Manual de Diagnóstico e Estatística de Trastornos Mentais. 5ª ed. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013.