Na psicoloxía, unha actitude refírese a un conxunto de emocións, crenzas e comportamentos cara a un obxecto particular, persoa, cousa ou evento. As actitudes adoitan ser o resultado da experiencia ou da educación, e poden ter unha poderosa influencia sobre o comportamento. Mentres as actitudes son duradeiras, tamén poden cambiar.
Unha ollada máis atenta ás actitudes
Cal é a túa opinión sobre a pena de morte?
¿Que partido político fai un mellor traballo de dirixir o país? ¿Debería permitirse a oración nas escolas? ¿Se debe regular a violencia na televisión?
As posibilidades son que probablemente teñas opinións bastante xustas sobre estas e outras cuestións similares. Desenvolveu actitudes sobre estes problemas e estas actitudes inflúen nas túas crenzas e no teu comportamento. As actitudes son un tema importante de estudo no campo da psicoloxía social . Pero que é exactamente unha actitude? Como se desenvolve?
Como os psicólogos definen as actitudes?
Os psicólogos definen as actitudes como unha tendencia aprendida a avaliar as cousas dun xeito determinado. Isto pode incluír avaliacións de persoas, problemas, obxectos ou eventos. Tales avaliacións adoitan ser positivas ou negativas, pero tamén poden ser incertas ás veces. Por exemplo, pode ter sentimentos mixtos sobre unha persoa ou problema en particular.
Os investigadores tamén suxiren que hai varios compoñentes diferentes que compoñen actitudes.
Os compoñentes das actitudes ás veces se denominan CAB ou a actitude de ABC.
- Compoñente cognitivo: os seus pensamentos e crenzas sobre o tema.
- Componente afectivo: como o obxecto, a persoa, o problema ou o evento fanlle sentir.
- Compoñente do comportamento: como a actitude inflúe no seu comportamento.
As actitudes tamén poden ser explícitas e implícitas.
As actitudes explícitas son aquelas que somos concientes e que claramente inflúen nos nosos comportamentos e crenzas. As actitudes implícitas son inconscientes pero aínda teñen un efecto sobre as nosas crenzas e comportamentos.
Hai unha serie de factores que poden influír sobre como e por que se forman as actitudes.
Experiencia
As actitudes fórmanse directamente como resultado da experiencia. Poden xurdir debido a unha experiencia persoal directa ou poden ser consecuencia da observación.
Factores sociais
Os roles sociais e as normas sociais poden ter unha forte influencia sobre as actitudes. Os roles sociais refírense a como se espera que as persoas se comporten nun rol ou contexto particular. As normas sociais implican as regras da sociedade sobre o comportamento que se considera apropiado.
Aprendizaxe
As actitudes poden ser aprendidas de varias maneiras. Considera como os anunciantes utilizan o condicionamento clásico para influenciar a súa actitude cara a un determinado produto. Nun comercial de televisión, ves mozos e fermosas persoas que se divirten nunha praia tropical mentres gozan dunha bebida deportiva. Este atractivo e atractivo imaxinario fai que desenvolves unha asociación positiva con esta bebida en particular.
O condicionamento operativo tamén se pode usar para influír sobre a evolución das actitudes. Imaxina un mozo que acaba de comezar a fumar.
Sempre que ilumina un cigarro, a xente quéixase, castigouno e pregúntalle que deixe a súa veciñanza. Este feedback negativo dos que o rodean acaba por provocar unha opinión desfavorable do tabaquismo e decide abandonar o hábito.
Finalmente, as persoas tamén aprenden actitudes observando as persoas que lles rodean . Cando alguén que admira moito defende unha actitude particular, é máis probable que desenvolva as mesmas crenzas. Por exemplo, os nenos pasan moito tempo observando as actitudes dos seus pais e xeralmente comezan a demostrar perspectivas similares.
Como as actitudes influencian o comportamento?
Tendemos a supoñer que a xente se comporta de acordo coas súas actitudes.
Non obstante, os psicólogos sociais descubriron que as actitudes eo comportamento reais non sempre están perfectamente alineadas. Despois de todo, moita xente apoia a un candidato ou partido político en particular e aínda non saen e votan.
Factores que inflúen na forza de actitude
Os investigadores descubriron que as persoas teñen máis probabilidades de comportarse segundo as súas actitudes baixo certas condicións:
- Cando as túas actitudes son o resultado da experiencia persoal.
- Cando es un experto sobre o tema.
- Cando espera un resultado favorable.
- Cando se expresan repetidamente as actitudes.
- Cando estás a gañar ou perder algo debido ao problema.
As actitudes poden cambiar para combinar o comportamento
Nalgúns casos, as persoas poden realmente alterar as súas actitudes para aliñarlas mellor co seu comportamento. A disonancia cognitiva é un fenómeno no que unha persoa experimenta sufrimento psicolóxico debido a pensamentos ou crenzas conflitantes. Para reducir esta tensión, as persoas poden cambiar as súas actitudes para reflectir as súas outras crenzas ou comportamentos reais.
Un exemplo de modificación dunha actitude debida á decadencia cognitiva
Imaxina a seguinte situación: Sempre colocou un alto valor á seguridade financeira, pero comeza a saír con alguén que é moi financeiro inestable. Para reducir a tensión causada polas crenzas e comportamentos en conflito, tes dúas opcións.
Pode finalizar a relación e buscar un compañeiro que sexa máis seguro financeira ou poida enfatizar a importancia da estabilidade fiscal. Para minimizar a disonancia entre a túa actitude e o comportamento conflitantes, tes que cambiar a actitude ou cambiar as túas accións.
Cambio de actitude
Aínda que as actitudes poden ter un efecto poderoso sobre o comportamento, non están fixadas en pedra. As mesmas influencias que levan á formación de actitudes tamén poden xerar un cambio de actitude.
- Teoría da aprendizaxe do cambio de actitude: o condicionamento clásico, o condicionamento operativo ea aprendizaxe observacional poden ser usados para provocar cambios de actitude. O condicionamento clásico pode usarse para crear reaccións emocionais positivas para un obxecto, persoa ou evento asociando sentimentos positivos co obxecto obxecto de aprendizaxe. O condicionamento operativo pode usarse para fortalecer as actitudes desexables e debilitar os indesexables. A xente tamén pode cambiar as súas actitudes despois de observar o comportamento dos demais.
- Elaboración Probabilidade Teoría do cambio de actitude: esta teoría da persuasión suxire que as persoas poden alterar as súas actitudes de dous xeitos. En primeiro lugar, poden estar motivados para escoitar e pensar sobre a mensaxe, o que leva a un cambio de actitude. Ou, poden estar influenciados polas características do altofalante, levando a un cambio de actitude temporal ou superficial. As mensaxes que provocan e apelan á lóxica son máis propensas a provocar cambios permanentes nas actitudes.
- Dissonance Theory of Attitude Change: Como mencionado anteriormente, as persoas tamén poden cambiar as súas actitudes cando teñen crenzas en conflito sobre un tema. Para reducir a tensión creada por estas crenzas incompatibles, as persoas moitas veces cambian as súas actitudes.
> Fontes:
> Chaiklin H. Actitudes, comportamento e práctica social. Revista de Socioloxía e Benestar Social. 2011.
> Folla de pedagoxía: actitudes e cambio de comportamento. Asociación Psicolóxica Americana. http://www.apa.org/pi/aids/resources/education/attitude-change.aspx