O sesgo actor-observador é un termo na psicoloxía social que se refire a unha tendencia a atribuír as propias accións a causas externas mentres se atribúen os comportamentos doutras persoas ás causas internas. É un tipo de parcialidade atributiva que desempeña un papel na percepción e a interacción con outras persoas. Esencialmente, a xente adoita facer distintas atribuciones dependendo de si son o actor ou o observador nunha situación.
Bias actor-observador
O sesgo actor-observador tende a ser máis pronunciado en situacións onde os resultados son negativos. Por exemplo, nunha situación onde unha persoa experimenta algo negativo, o individuo moitas veces culpará a situación ou as circunstancias. Cando algo negativo sucede con outra persoa, as persoas adoitan culpar ao individuo polas súas opcións persoais, comportamentos e accións.
Por exemplo, cando un médico dille a alguén que os seus niveis de colesterol son elevados, o paciente pode culpar a factores que están fóra do seu control, como as influencias xenéticas ou ambientais. Pero que pasa cando alguén descobre os seus niveis de colesterol son demasiado altos? Nestas situacións, a xente atribúello a cousas como a mala alimentación e a falta de exercicio. Noutras palabras, cando nos está pasando, está fóra do noso control, pero cando está a suceder con outra persoa, é culpa súa.
Os investigadores descubriron que as persoas tenden a sucumbir a este prexuízo con menos frecuencia coas persoas que saben ben, como amigos íntimos e familiares. Por que? Debido a que temos máis información sobre as necesidades, motivacións e pensamentos destes individuos, temos máis probabilidades de explicar as forzas externas que inflúen no comportamento.
Comprensión do Bias Actor-Observer
Entón, o que causa o sesgo actor-observador? Unha posible razón é que cando as persoas son os actores nunha situación, non poden ver as súas propias accións. Cando son os observadores, con todo, son fácilmente capaces de observar os comportamentos doutras persoas. Debido a isto, a xente ten máis probabilidades de considerar as forzas situacionales ao atribuír as súas propias accións, aínda que centrarse nas características internas ao explicar os comportamentos doutras persoas.
Por exemplo, imaxina que a túa clase prepárase para realizar unha proba grande. Non pode observar os seus propios comportamentos de estudo (ou a súa falta) que leven ao exame senón que se centran nas variables situacionais que afectaron o seu rendemento na proba. A sala estaba quente e estendida, o lapis rompeuse e o estudante que estaba a carón de ti seguiu facendo ruídos distraídos ao longo da proba. Cando volves recuperar os teus resultados e dámosche conta de que non o fixeches, culpas estas distraccións externas polo teu pobre desempeño en lugar de recoñecer os teus pobres hábitos de estudo antes da proba.
Un dos teus amigos tamén fixo moi mal, pero inmediatamente considere que moitas veces salta clase, nunca leu o seu libro de texto e nunca leva notas. Agora que é o observador, as atribucións que realice un cambio para enfocarse nas características internas en lugar das mesmas variables situacionales que sinta contribuír á súa propia puntuación de proba insuficiente.
Que impacto ten?
Obviamente, o sesgo actor-observador pode ser problemático e moitas veces leva a malentendidos e ata a argumentos.
"Nun argumento, pode ser común que ambos os dous lados se vexan responder o que fai o outro." ¡El comezou! "É unha queixa común, moitas veces oída por ambos lados, porque cada lado atribúe o seu propio comportamento á situación pero o comportamento dos outros cos seus trazos e outras disposicións ", explican os autores Baumeister e Bushman no seu libro Psicoloxía Social e Natureza Humana . "Parece natural inferir que están loitando porque son medios, mentres que estamos loitando porque nos atacaron.
Ou, nas palabras máis sinxelas do xogo de hockey sobre Barry Beck nunha pelexa que estalou nun só xogo, "só temos unha persoa a culpa e iso é o outro".
Tamén coñecido como: Discrepancia de actor-observador, efecto de efecto de actor
> Fontes:
Aron, A., Aron, EN, & Smollan, D. Inclusión do outro na autoestima e na estrutura da proximidade interpersoal. Revista de Personalidade e Psicoloxía Social. 1992; 63: 596-612.
Baumeister, RF, e Bushman, B. Psicoloxía social e natureza humana, Edición Integral. Belmont, CA: Wadsworth; 2014.
Jones, EE, e Nisbett, RE O actor eo observador: percepcións diverxentes das causas do comportamento . Nova York: Aprendizaxe xeral; 1971.