Comprensión dos signos e síntomas do ADHD
Os síntomas básicos do trastorno por déficit de atención / hiperactividade (ADHD) inclúen a falta de atención, hiperactividade e impulsividade. As dificultades coa concentración, o foco mental e a inhibición dos impulsos e comportamentos son crónicas e pervasivas e dificultan o funcionamento diario dun individuo en diversas configuracións: a casa, a escola ou o traballo e as relacións cos demais.
Os síntomas do TDAH normalmente vense no inicio da vida dun neno, moitas veces cando entra nunha escola. Para cumprir os criterios de diagnóstico para o TDAH, os síntomas deben ser máis excesivos que o que sería apropiado para a idade e o nivel de desenvolvemento desta persoa. Os comportamentos problemáticos asociados co TDAH poden continuar na adolescencia e na idade adulta .
Os tres síntomas principais do ADHD inclúen:
Inatención
Os nenos e os adultos que están desatendidos teñen dificultade para estar concentrados e atender a tarefas mundanas. Son facilmente distraídos por vistas e sons irrelevantes, pasan dunha actividade a outra e parecen aburrirse facilmente. Poden parecer esquecidos e mesmo espaciais ou confusos coma se fosen "na néboa". Organizar e completar as tarefas adoita ser extremadamente difícil, xa que está resolvendo que información é relevante e irrelevante.
Un individuo con síntomas desatentos pode ter dificultade para manter os pés, perdendo as cousas e vivir a vida dunha forma desorganizada. A xestión do tempo tamén adoita ser un problema. Os comportamentos desatendidos ás veces son pasados por alto porque son a miúdo máis difíciles de identificar e menos perturbadores que os síntomas hiperactivos e impulsivos.
Un individuo con un tipo de TDAH predominantemente desatendido pode parecer lento, letárgico e lento para responder e procesar información.
Hiperactividade
Os nenos e adultos hiperactivos teñen unha actividade excesivamente elevada, que pode presentarse como exceso de actividade física e / ou verbal. Poden parecer estar en constante movemento, perpetuamente "en movemento" coma se estivesen impulsados por un motor. Eles teñen dificultade para manter o seu corpo aínda - movéndose excesivamente, esquirlando ou inquietando. As persoas que son hiperactivas a miúdo síntanse inquedos, poden falar excesivamente, interromper a outras persoas e monopolizar as conversas sen deixar que os demais teñan unha palabra. Non é inusual para un individuo con síntomas hiperactivos exercer un comentario executivo sobre as actividades que se desenvolven ao seu redor. Os seus comportamentos adoitan ser altivos e perturbadores. Esta dificultade para regular o seu nivel de actividade normalmente crea grandes problemas nas situacións sociais, escolares e de traballo.
Impulsividade
Os nenos e os adultos que son impulsivos teñen problemas para inhibir os seus comportamentos e respostas.
A miúdo actúan e falan antes de pensar, reaccionando de forma rápida sen ter en conta as consecuencias. Poden interromper outros, eliminar respostas e acelerar as tarefas sen ler atentamente ou escoitando instrucións. Esperar voltas e ser pacientes é moi difícil para alguén que é impulsivo. Eles prefiren a velocidade de precisión e, moitas veces, completar tarefas rapidamente, pero de forma descoidada. Esténdense en situacións e poden situarse en situacións potencialmente arriscadas sen pensar. A súa falta de control de impulso non só pode ser perigoso, senón tamén crear estrés na escola / traballo e nas relacións cos demais.
A gratificación retardada ou a espera de recompensas maiores é moi difícil para unha persoa impulsiva.
Hai tres subtipos de ADHD:
- ADHD, Tipo combinado : mostra individual tanto síntomas desatentos como hiperactivos / impulsivos.
- ADHD, tipo predominantemente desatendido - Os síntomas están principalmente relacionados coa falta de atención. O individuo non mostra significativos comportamentos hiperactivos / impulsivos.
- TDAH, tipo predominantemente hiperactivo- impulso - Os síntomas están relacionados principalmente coa hiperactividade e a impulsividade. O individuo non mostra problemas de atención significativos.
Condicións relacionadas
Tanto como un terzo dos nenos con TDAH teñen unha ou máis condicións coexistentes. Os máis comúns son problemas de comportamento, ansiedade, depresión, aprendizaxe e discapacidade do idioma. Os adultos con TDAH presentan unha incidencia aínda maior de trastornos adicionais ou de acompañamiento. Estes adultos tamén poden sufrir depresión, trastornos do humor, adiccións ás sustancias, ansiedade, fobias ou problemas de comportamento.
Fontes:
Asociación Psiquiátrica Americana. Manual de Diagnóstico e Estatística de Trastornos Mentais (Cuarta Edición, Revisión de Texto) DSM-IV Washington, DC 2000
Russell A. Barkley. Trastorno de hiperactividade por déficit de atención: un manual para diagnóstico e tratamento. Guilford Press. Nova York. 2006