Aumentar a conciencia dos síntomas do ADHD para as nenas
O TDAH foi considerado como unha condición que afecta aos machos: creo que un neno de cuarto grao enérxico ten problemas para sentarse aínda durante a clase.
Non obstante, a medida que se leven a cabo máis investigacións, a nosa comprensión da afección profunda e máis mulleres son diagnosticadas con TDAH. Esta é unha boa noticia xa que vivir con ADHD non diagnosticado pode producir moitas desvantaxes, como a falta de aloxamentos na aula, baixa autoestima e auto culpa.
As nenas teñen máis probabilidades de ter TDAH desatento , mentres que é máis típico que os nenos teñan ADHD hiperactivo-impulsivo ou unha presentación combinada. É moito máis doado identificar un neno que está físicamente activo e posiblemente desafiante como alguén que se beneficiaría dunha avaliación de TDAH que alguén que parece soño e tímido.
O que parece o ADHD nas nenas?
Inatención: para moitas nenas, a atención é o seu maior desafío. Poden distraerse por eventos externos. Por exemplo, un paxaro fose da xanela, o que significa que non están prestando atención a outra cousa no seu contorno que podería ter máis importancia, como a data dun próximo exame.
Unha moza con TDAH tamén pode distraerse internamente e desaparecer no seu propio mundo. Ás veces, esta é unha estratexia de enfrontamento para manterse entretida cando algo é aburrido. Outras veces non sente que teña ningún control sobre ela. Hyperfocus pode ocultar a posibilidade de ADHD de pais ou profesores, xa que poden notar unha moza enfocada en algo que lle interese durante horas.
Hiperactividade: se unha nena ten hiperactividade, podería ser descrita como un "tomboy" porque lle gusta a actividade física e non parece gozar das cousas típicas que ten unha moza da súa idade. Ela tamén podería estar en movemento de maneiras menos obvias, talvez doodling constantemente ou movéndose na súa cadeira.
Impulsividade: Unha nena con impulsividade pode ser hiper-falante e verbalmente impulsiva, interrompendo a outros, falando excesivamente ou cambiando de tema unha e outra vez durante as conversacións.
Podería borrar palabras sen pensar no seu impacto noutros. Algunhas mozas son descritas como desmesuradas, unha "raíña do drama" e facilmente excitável.
Os síntomas do TDAH poden manifestarse de forma moi diferente en cada neno. Pode ter un neno que foi diagnosticado con TDAH e unha filla que está a ter problemas na escola, pero nunca considerou que a súa filla tamén podería ter ADHD porque os seus problemas son tan diferentes. Os síntomas de ADHD nas mozas son frecuentemente considerados como personaxes da personalidade dunha rapaza en lugar do ADHD.
20 signos posibles de ADHD nas nenas
- Dificultade de manter o foco, distraído facilmente
- Cambiando o foco dunha actividade a outra difícil
- Desorganizada e desordenada (na súa aparencia e espazo físico)
- Esquecedor
- Problemas completando tarefas
- Soñando e nun mundo propio
- Leva tempo procesar información e indicacións (ata pode parecer que non o escoita)
- Parece estar cometendo erros "descoidados"
- Moitas veces tarde (mala xestión do tempo)
- Hyper-talkative (sempre ten moito que dicir pero non é bo para escoitar)
- Hiperreactividade
- Verbalmente impulsivo; borra e interrompe a outros
- Parece que se molesta fácilmente
- Moi sensible ao ruído, ás teas e ás emocións
- Non parece motivado
- Non parece que estea tentando
- Parece tímido
- Aparece retirado
- Chora con facilidade
- A miúdo puideron cortar as portas
Aínda que estes signos poden reflectir unha variedade de condicións, as nenas que teñen dificultades persistentes nestas áreas deben ser referidas para unha avaliación de TDAH.
Se o ADHD é diagnosticado, pode ser tratado e xestionado. Pódense implementar intervencións, incluíndo técnicas de xestión do comportamento , estratexias organizativas, medicación , asesoramento e apoio.
Simplemente sabendo que ten ADHD alivia a unha moza dunha enorme carga de culpa e vergoña . Tamén a libera das etiquetas malas de ser "espaciais", "desmotivadas", "estúpidas" ou "preguizadas". Non ten ningunha das cousas; simplemente ten TDAH.
Pódense establecer estratexias para facer a vida un pouco máis sinxela e o seu futuro moito máis brillante.
> Fontes
- > Gurian A. Nenas con TDAH: ignoradas, baixo diagnosticadas e sen supervisión. 2014. NYU Child Study Centre. Nova York.
- > Selinus ENCA, Molero Y, Lichtenstein P, et al. Trastorno de hiperactividade e déficit de atención de limiar Síntomas na infancia: resultados psicosociais na adolescencia en nenos e nenas. Acta Psychiatrica Scandinavica . 2016; 134 (6): 533-545. doi: 10.1111 / acps.12655.