Algunhas das primeiras influencias sobre psicoloxía
Cando a psicoloxía foi establecida por primeira vez como unha ciencia separada da bioloxía e da filosofía, comezou o debate sobre como describir e explicar a mente humana e a conduta. As dúas primeiras escolas principais de psicoloxía que xurdiron durante este tempo coñecéronse como estruturalismo e funcionalismo. Mentres ningunha destas escolas mantívose como a psicoloxía progresou como unha ciencia, fixeron contribucións importantes para o desenvolvemento da psicoloxía moderna.
O estructuralismo, o funcionalismo e as orixes da psicoloxía
O estructuralismo xurdiu como a primeira escola de pensamento e algunhas das ideas asociadas á escola estructuralista foron defendidas polo fundador do primeiro laboratorio de psicoloxía , Wilhelm Wundt . Un dos estudantes de Wundt, un home chamado Edward B. Titchener , máis tarde pasaría a establecer formalmente e nomear o estruturalismo, aínda que se separou de moitas das ideas de Wundt e ás veces incluso desvirtuou as ensinanzas do seu mentor.
Case inmediatamente apareceron outras teorías para loitar por dominar a psicoloxía. En resposta ao estruturalismo, unha perspectiva estadounidense coñecida como funcionalismo xurdiu a partir de pensadores como Charles Darwin e William James.
En 1906, Mary Whiton Calkins publicou un artigo en Psychological Review pedindo unha reconciliación entre estas dúas escolas de pensamento. O estructuralismo eo funcionalismo non eran tan diferentes, argumentou, xa que ambos están principalmente preocupados co eu consciente.
A pesar diso, cada lado continuou lanzando aspersións polo outro. William James escribiu que o estructuralismo tiña "moita escola, pero ningún pensamento", mentres que Wilhelm Wundt desestimou o funcionalismo como "literatura" en lugar de ciencia.
Finalmente, ambas as dúas escolas de pensamento perderon a dominación na psicoloxía, substituíron polo aumento do behaviorismo , psicoanálisis , humanismo e psicoloxía cognitiva a través do inicio e parte media do século XX.
Para comprender como estas primeiras escolas de pensamento influenciaron o curso da psicoloxía, imos dar un ollo máis atento a cada un.
¿Que foi o estructuralismo?
O estructuralismo foi a primeira escola de psicoloxía e centrouse en romper os procesos mentais nos compoñentes máis básicos. Os investigadores intentaron comprender os elementos básicos da conciencia usando un método coñecido como introspección .
Wilhelm Wundt, fundador do primeiro laboratorio de psicoloxía, adoita asociarse a esta escola de pensamento malia que foi o seu alumno, Edward B. Titchener, quen primeiro acuñou o termo para describir esta escola de pensamento.
Mentres o traballo de Wundt contribuíu a establecer a psicoloxía como unha ciencia separada e contribuíu aos métodos da psicoloxía experimental, o propio Wundt referiuse á súa visión da psicoloxía como voluntariado e as súas teorías tendían a ser moito máis holísticas que as ideas que Titchener introduciu nos Estados Unidos. O desenvolvemento do estructuralismo de Titchener axudou a establecer a primeira "escola" da psicoloxía, pero o propio estructuralismo non durou moito máis alá da morte de Titchener.
As fortalezas e críticas do estructuralismo
Polas normas científicas de hoxe, os métodos experimentais utilizados para estudar as estruturas da mente eran demasiado subjetivos: o uso da introspección levou a unha falta de fiabilidade nos resultados.
Outros críticos sosteñen que o estructuralismo estaba demasiado preocupado co comportamento interno, que non é directamente observable e non se pode medir con precisión.
Con todo, estas críticas non significan que o estructuralismo carecese de importancia. O estructuralismo é importante porque é a primeira gran escola de pensamento en psicoloxía. A escola estructuralista tamén influíu no desenvolvemento da psicoloxía experimental.
Que foi o funcionalismo?
O funcionalismo formouse como unha reacción ao estructuralismo e foi fortemente influenciado polo traballo de William James ea teoría evolutiva de Charles Darwin. Os funcionais intentaron explicar os procesos mentais de forma máis sistemática e precisa.
En lugar de centrarse nos elementos da conciencia, os funcionalistas centráronse no propósito da consciencia e do comportamento. O funcionalismo tamén destacou as diferenzas individuais, que tiveron un profundo impacto na educación.
Algúns dos importantes pensadores funcionalistas incluíron a William James , John Dewey , Harvey Carr e John Angell.
Fortalezas e Críticas do Funcionalismo
O funcionalismo foi criticado quizais o máis famoso por Wundt. "É a literatura. É fermosa, pero non é psicoloxía", dixo do funcionalista William James ' The Principles of Psychology .
O funcionalismo foi unha influencia importante na psicoloxía. Influíu no desenvolvemento do behaviorismo e da psicología aplicada. O funcionalismo tamén influíu no sistema educativo, especialmente no que se refire á crenza de John Dewey de que os nenos deberían aprender no nivel para o cal están preparados de forma preprovertida.
Unha palabra de
Aínda que ningunha das primeiras escolas de pensamento permanece hoxe, ambos tiveron unha influencia importante na aparición da psicoloxía como unha ciencia moderna. O estruturalismo de Wundt e Titchener desempeñou un papel na condución para facer que a psicoloxía sexa unha ciencia máis experimental, mentres que o funcionalismo de James axudou a centrar a psicoloxía no proceso de resolver problemas reais. Ao comprender o foco do estructuralismo e do funcionalismo, pode obter un maior agrado de como a psicoloxía chegou ao momento que é hoxe.
> Fontes:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Pioneiros da Psicoloxía: unha historia. Nova York: WW Norton; 2012.
> Schultz, DP & Schultz, SE. Unha Historia da Psicoloxía Moderna. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.