Como se coñece o seu ADHD Child?

Axuda o seu fillo de ADHD a aprender entendendo o seu estilo de aprendizaxe

Como mellor se aprende o seu fillo? Cal é o estilo de aprendizaxe do teu fillo?

Rory Stern, PsyD, terapeuta e adestrador de ADHD que se especializa en traballar con nenos con TDAH e as súas familias, explica que hai tres tipos principais de estilos de aprendizaxe (aínda que hai moitos outros). Estes son:

Por que son importantes estes estilos?

A determinación do estilo de aprendizaxe pode marcar unha gran diferenza no éxito escolar do seu fillo .

O truco é obter un control sobre o estilo de aprendizaxe ou unha combinación de estilos de aprendizaxe que funcionan mellor para o seu fillo.

"Unha forma sinxela de entender estes diferentes estilos de aprendizaxe é considerar o que máis depende o seu fillo cando se aprende", observa o doutor Stern. Unha vez que os pais e os profesores comprenden o xeito no que un neno aprende, os métodos de ensino poden estar mellor orientados a maximizar a experiencia de aprendizaxe.

Estudantes Visuales

Os alumnos visuales aprenden ao ver, explica o doutor Stern. "Na escola, o teu fillo fará o mellor de ver exemplos e ter a oportunidade de asistir." Estes nenos responden ben a imaxes e ilustracións coloridas do material de aprendizaxe, aulas escritas no taboleiro ou proxector eléctrico, contornos, diagramas, gráficos, mapas e vídeos educativos: todas as cousas que poden ver para absorber a información. Eles tamén tenden a centrarse ben nas expresións faciais dun profesor.

A toma de notas (dependendo da idade do alumno) é útil para os alumnos visuales.

"Queremos asegurarnos de que este alumno teña boas notas e revisa boas notas", di o doutor Stern. "Se o seu fillo ou filla non toma notas boas, necesitamos asegurarnos de que el ou ela teña un compañeiro ou compañeiro de estudo que estea disposto a compartir as súas notas." Fale co profesor do seu fillo para axudarche a coordinar isto.

Aprendices auditivos

"Estes nenos aprenden e reter información cando teñen a oportunidade de escoitalo", di o doutor Stern. Os alumnos auditivos inducen o ton de voz, a velocidade, o volume e a inflexión, así como a linguaxe corporal, e aprenden mellor ao escoitar clases maxistrais e participar e escoitar as discusións de clase.

"Unha das mellores estratexias para estes estudantes é permitirlles gravar conferencias de aula", comenta o doutor Stern. "Ao gravar unha clase ou instrución na aula (dependendo da idade do neno), a presión está fóra do seu fillo esforzándose para tomar notas para seguir. Porque coñecemos a calquera que intente manter un ritmo que non coincida co seu propio, os sacrificios comprenden realmente o material ".

Un beneficio adicional para gravar instrucións na aula: o alumno pode reproducir calquera material que el ou ela non puidese comprender completamente e moverse xunto coa aprendizaxe ao seu ritmo.

Ademais de empregar un gravador de cinta, os alumnos auditivos benefician de ler texto en voz alta e presentar material aprendido de forma oral. Poden querer reformular e repetir un novo material para axudar a reforzar a aprendizaxe. Algúns gozan de música en segundo plano ao estudar.

Estudantes cinestésicos

"Estes nenos adoitan ser os que teñen o TDAH", di o doutor Stern.

"Por que? Un estudante cinestésico parecerá furioso e ás veces altamente activo ".

Estes estudantes adoran ser absorbidos por completo na actividade de aprendizaxe, activamente explorando e movéndose. Poden ter problemas para sentarse durante longos períodos de tempo, aburridos e distraídos cando non están "facendo". Práctica e enfoques pedagóxicos táctiles nos que un neno se permite que o traballo funcione mellor para os estudantes cinestésicos. Laboratorios de ciencia e experimentos, implicados en estudos de unidades, viaxes de campo, artesanía, skits, modelo de construción - todo axuda un estudante cinestésico a absorber nova información.

Durante os momentos nos que estes teñen que estar sentados, é útil para eles sentar diante nunha aula onde hai moita actividade como o profesor ensina.

Deste xeito, é máis sinxelo manterse involucrado no proceso de aprendizaxe.

O Dr. Stern explica que ás veces é útil que un estudante cinestésico sosteña algo coas mans para que se preocupe cando está a facer o traballo - unha putas tola, unha pelota Koosh, sostendo o libro mentres a lectura (en vez de poñelo na mesa). calquera cousa táctil funciona ben.

Moitos estudantes cinestésicos beneficianse de estar autorizados a traballar de pé, aínda que o resto da clase pode estar sentado.

Ensinar os puntos fortes e os estilos de aprendizaxe favorables dun neno ou unha combinación de estilos de aprendizaxe sempre é máis produtivo que un enfoque único.

Fonte:
Rory Stern, PsyD. Correspondencia persoal / entrevista. 25 de marzo de 08.

Lectura adicional: