O debate sobre a natureza versus a nutrición é un dos temas filosóficos máis antigos dentro da psicoloxía. Entón, que hai exactamente todo isto?
- A natureza refírese a todos os xenes e factores hereditarios que inflúen no que somos: desde o noso aspecto físico ata as nosas características de personalidade.
- Nurture refírese a todas as variables ambientais que afectan quen somos, incluíndo as nosas experiencias de primeira infancia, como fomos criados, as nosas relacións sociais ea nosa cultura circundante.
Ata hoxe, as distintas ramas da psicoloxía adoitan ter unha visión fronte á outra. Por exemplo, a psicoloxía biolóxica tende a subliñar a importancia da xenética e as influencias biolóxicas. O comportamento, por outra banda, céntrase no impacto que o ambiente ten no comportamento.
No pasado, os debates sobre as contribucións relativas da natureza versus a nutrición tiñan unha aproximación moi unilateral, cunha parte argumentando que a natureza desempeñou o papel máis importante e que o outro lado suxeriu que era alimentar que era o máis significativo. Na actualidade, a maioría dos especialistas recoñecen que ambos factores desempeñan un papel crítico. Non só iso, tamén se dan conta de que a natureza e a nutrición interactúan de forma importante ao longo da vida.
Unha ollada máis atenta ao debate sobre a natureza vs. alimentar
Os factores xenéticos ou ambientais teñen unha maior influencia no seu comportamento? ¿As características herdadas ou as experiencias vitais desempeñan un papel maior na formación da súa personalidade?
A natureza versus o debate de nutrición é un dos temas máis antigos da psicoloxía. O debate céntrase nas contribucións relativas da herdanza xenética e os factores ambientais para o desenvolvemento humano.
Algúns filósofos como Platón e Descartes suxeriron que certas cousas son inatas, ou que ocorren naturalmente independentemente das influencias ambientais.
Os nativistas ocupan a posición de que a totalidade ou máis comportamentos e características son os resultados da herdanza.
Os defensores deste punto de vista cren que todas as nosas características e comportamentos son o resultado da evolución. Os trazos xenéticos transmitidos polos pais inflúen nas diferenzas individuais que fan que cada persoa sexa única.
Outros pensadores coñecidos como John Locke creron no que se coñece como tabula rasa , o que suxire que a mente comeza como unha lousa en branco. Segundo esta noción, todo o que somos e todos os nosos coñecementos están determinados pola nosa experiencia.
Os empiristas adoptan a posición de que todo ou a maioría dos comportamentos e características resultan da aprendizaxe. O comportamento é un bo exemplo dunha teoría arraigada no empirismo. Os comportamentos cren que todas as accións e comportamentos son os resultados do condicionamento. Teóricos como John B. Watson creron que a xente podería ser adestrada para facer e converterse en calquera cousa, independentemente do seu antecedente xenético.
Exemplos de Nature vs. Nurture
Por exemplo, cando unha persoa logra un éxito académico tremendo, ¿o fixeron porque están predispostos genéticamente a ser exitosos ou é resultado dun ambiente enriquecido? Se un home abusa da súa esposa e os seus fillos, ¿é porque naceu con tendencias violentas ou é algo que aprendeu ao observar o comportamento dos seus pais?
Algúns exemplos de características bioloxicamente determinadas (natureza) inclúen certas enfermidades xenéticas, cor de ollos, cor de cabelo e cor de pel. Outras cousas como a esperanza de vida e a altura teñen un forte compoñente biolóxico, pero tamén están influenciadas por factores ambientais e estilo de vida.
Un exemplo dunha teoría nativista dentro da psicoloxía é o concepto de Chomsky dun dispositivo de adquisición de linguaxe (ou LAD). Segundo esta teoría, todos os nenos nacen cunha capacidade mental instintiva que lles permite aprender e producir linguaxe.
Algunhas características están ligadas ás influencias ambientais. A forma como unha persoa se comporta pode estar ligada a influencias como estilos de paternidade e experiencias aprendidas.
Por exemplo, un neno pode aprender a través da observación e o reforzo para dicir "por favor" e "grazas". Outro neno pode aprender a comportarse de forma agresiva ao observar que os nenos máis vellos exercen un comportamento violento no parque infantil.
Un exemplo dunha teoría empirista dentro da psicoloxía é a teoría da aprendizaxe social de Albert Bandura. Segundo a teoría, a xente aprende observando o comportamento dos demais. No seu famoso experimento de boneca Bobo , Bandura demostrou que os nenos poderían aprender comportamentos agresivos simplemente observando a outra persoa actuando de forma agresiva.
Aínda hoxe, a investigación en psicoloxía adoita enfatizar unha influencia sobre a outra. Na biopsicoloxía , por exemplo, os investigadores realizan estudos que exploran como os neurotransmisores inflúen no comportamento, o que enfatiza a natureza do debate. Na psicoloxía social , os investigadores poderían realizar estudos en que as cousas como a presión dos compañeiros e as redes sociais inflúen nos comportamentos, destacando a importancia de nutrirse.
Como interactúa a natureza e a alimentación
O que saben os investigadores é que a interacción entre a herdanza eo medio ambiente adoita ser o factor máis importante de todos. Kevin Davies da Nova de PBS describiu un exemplo fascinante deste fenómeno.
O ton perfecto é a capacidade de detectar o ton dun ton musical sen ningunha referencia. Os investigadores descubriron que esta capacidade adoita correr en familias e crese que podería estar unida a un único xene. Non obstante, tamén descubriron que posuír o xene por si só non é suficiente para desenvolver esta habilidade. En cambio, a formación musical durante a primeira infancia é necesaria para permitir que esta habilidade herdada se manifeste.
A altura é outro exemplo dun trazo que está influenciado pola natureza e fomenta a interacción. Un neno pode vir dunha familia onde todos son altos e pode ter herdado estes xenes de altura. Non obstante, se creza nun ambiente privado onde non recibe alimento axeitado, nunca puido acadar a altura que puidera ter cultivado nun ambiente máis saudable.
Vistas contemporáneas da natureza vs nutrir
Ao longo da historia da psicoloxía , con todo, este debate continuou a provocar polémica. Eugenics, por exemplo, era un movemento fortemente influenciado polo enfoque nativista. O psicólogo Francis Galton, primo do naturalista Charles Darwin, acuñou ambos os termos a natureza versus a nutrición e eugenesia e cría que a intelixencia era o resultado da xenética. Galton cría que os individuos intelixentes deberían ser alentados a casarse e ter moitos fillos, mentres que os individuos menos intelixentes deberían desanimarse da reprodución.
Na actualidade, a maioría dos expertos cren que tanto a natureza como o alimento inflúen no comportamento e no desenvolvemento. Non obstante, o tema aínda se agarra en moitas áreas como o debate sobre as orixes da homosexualidad e as influencias sobre a intelixencia . Mentres poucas persoas toman o enfoque empirista extremista nativista ou radical, os investigadores e os especialistas aínda debaten o grao de comportamento da bioloxía e do medio ambiente.
Cada vez máis, as persoas comezan a darse conta de que preguntar canto herdanza ou medio ambiente inflúen nunha característica particular non é o enfoque correcto. A realidade é que non hai un xeito sinxelo de desenredar a multitude de forzas que existen. Estas influencias inclúen factores xenéticos que interactúan entre si, factores ambientais que interactúan, como as experiencias sociais e a cultura xeral, así como a influencia das influencias tanto hereditarias como ambientais. No seu canto, moitos investigadores hoxe están interesados en ver como os xenes modulan as influencias ambientais e viceversa.
> Fontes:
Bandura, A. Ross, D., & Ross, SA Transmisión de agresións a través da imitación de modelos agresivos. Xornal de Psicoloxía Anormal e Social. 1961; 63 , 575-582.
Chomsky, N. Aspectos da teoría da sintaxe . MIT Press; 1965.
> Galton, F. Investigacións sobre a Facultade de Humanos eo seu Desenvolvemento. Londres: Macmillan; 1883.
Watson, JB Behaviorism. New Brunswick, New Jersey: Transaction Publishers; 1930.