Experimentos psicolóxicos non éticos do pasado
Houbo unha serie de experimentos de psicoloxía famosos que se consideran controvertidos, inhumanos, non éticos e ata francamente crueis. Aquí hai cinco experimentos de psicoloxía controvertidos. Grazas aos códigos éticos e aos cadros de revisión institucionais, a maioría destes experimentos nunca se poderían realizar hoxe.
1 - Experimentos de Obediencia "Shocking" de Milgram
Se alguén lle dixo que entregase un choque doloroso e posiblemente fatal a outro ser humano, farías iso? A gran maioría de nós diría que absolutamente nunca faríamos tal cousa, pero un experimento psicolóxico controvertido desafiou esta suposición básica.
O psicólogo social Stanley Milgram realizou unha serie de experimentos para explorar a natureza da obediencia . A premisa de Milgram era que as persoas moitas veces irían ás longas e ás veces perigosas, ou mesmo inmorales, para obedecer unha figura de autoridade.
No experimento de Milgram , ordenáronse aos suxeitos que provocaran choques eléctricos cada vez máis fortes a outra persoa. Mentres a persoa en cuestión era simplemente un actor que fingía, os propios suxeitos creron que a outra persoa estaba realmente sorprendida. Os niveis de tensión comezaron a 30 voltios e aumentaron en incrementos de 15 voltios ata un máximo de 450 voltios. Os interruptores tamén foron etiquetados con frases que inclúen "pequeno choque", "choque medio" e "perigo: choque grave". O nivel máximo de choque foi simplemente marcado cun "XXX" desolador.
Os resultados do experimento non foron nada sorprendentes. Un enorme 65 por cento dos participantes estaban dispostos a entregar o máximo nivel de choque, mesmo cando a persoa que fingia quedar impresionada pedía que se liberase ou se queixase dun estado cardíaco.
Probablemente podes ver por que a experiencia de Milgram considérase tan controvertida. Non só revelou información sorprendente sobre as lonxitudes que as persoas están dispostas a seguir para obedecer, tamén provocou un sufrimento considerable para os participantes. Segundo a propia enquisa de Milgram sobre os participantes, o 84 por cento informou que estaban contentos de participar no experimento, mentres que o 1 por cento dixeron que lamentaban a súa participación.
2 - "Pit of Despair" de Harlow
O psicólogo Harry Harlow realizou unha serie de experimentos nos anos sesenta deseñados para explorar os poderosos efectos que o amor eo apego teñen no desenvolvemento normal. Nestes experimentos, Harlow illou mozos monos rhesus, privándoos das súas nais e impedindo que interactúen con outros monos. Os experimentos eran a miúdo cruel, e os resultados foron tan devastadores.
Os monos do bebé nalgúns experimentos foron separados das súas nais reais e logo criados por nais "fíos". Unha das nais subrogadas foi feita exclusivamente de fío. Mentres proporcionaba comida, non ofrecía suavidade nin confort. A outra nai substituída estaba feita de fíos e tea, ofrecendo algún grao de confort aos monos do bebé. Harlow descubriu que mentres os monos dirixíanse á nai do fío para alimentarse, preferían a súa nai suave e suave para o confort.
Algúns dos experimentos de Harlow implicaban illar ao novo mono no que denominou un "pozo de desesperación". Esta era esencialmente unha cámara de illamento. Os mozos monos situáronse nas cámaras de illamento durante 10 semanas. Outros monos foron illados durante un ano. Dentro de poucos días, os monos infantís comezarían a acurralarse no recuncho da cámara, quedándose inmóbil.
A inquietante investigación de Harlow deu lugar a monos con graves trastornos emocionais e sociais. Faltaban habilidades sociais e non puideron xogar con outros monos. Eles tamén eran incapaces de comportamento sexual normal, polo que Harlow ideou outro dispositivo horrible, ao que se referiu como un "cremallera". Os monos illados quedaron atados nunha posición de apareamento para ser criados. Non sorprendentemente, os monos illados tamén acabaron sendo incapaces de coidar a súa descendencia, descoidando e abusando aos seus fillos.
Os experimentos de Harlow finalmente foron detidos en 1985 cando a American Psychological Association aprobou regras sobre o tratamento de persoas e animais en investigación.
3 - Experimento de prisión simulada de Zimbardo
O psicólogo Philip Zimbardo dirixiuse á escola secundaria con Stanley Milgram e interesouse en como contribúen as variables de situación no comportamento social. No seu famoso e polémico experimento, creou unha simulada de prisión no sótano do departamento de psicoloxía da Universidade de Stanford . Os participantes foron entón asignados ao azar para ser prisioneiros ou gardas, eo propio Zimbardo serviu como guardián da prisión.
Os investigadores intentaron facer unha situación realista, incluso "prendendo" aos prisioneiros e levándoos á simulada prisión. Os prisioneiros foron colocados en uniformes, mentres os gardas dixéronlles que precisaban manter o control da prisión sen recorrer á forza ou á violencia. Cando os prisioneiros comezaron a ignorar as ordes, os gardas comezaron a utilizar tácticas que incluían a humillación eo confinamento solitario para castigar e controlar aos prisioneiros.
Mentres o experimento estaba programado para durar dúas semanas completas, tivo que ser detido logo de só seis días. Por que? Porque os gardas da prisión comezaron a abusar da súa autoridade e trataban cruelmente aos prisioneiros. Os prisioneiros, por outra banda, comezaron a mostrar signos de ansiedade e angustia emocional.
Non foi ata que un estudante de posgrao (e a futura esposa de Zimbardo), Christina Maslach, visitou a simulada prisión que quedou claro que a situación estaba fóra de control e fora moi lonxe. Maslach estaba asustado co que estaba a suceder e expresou a súa angustia. Zimbardo decidiu entón deixar o experimento.
Zimbardo suxeriu despois que "aínda que terminamos o estudo unha semana antes do planeado, non o terminamos pronto".
4 - Experimento de Little Albert de Watson e Rayner
Se xa tomou unha clase de Introdución á Psicoloxía , probablemente estea familiarizado co Little Albert polo menos. O comportamento John Watson eo seu axudante Rosalie Rayner condicionaron a un neno a temer a unha rata branca, e este medo xeneralizouse ata outros obxectos brancos como os xoguetes de pelúcia e a propia barba de Watson.
Obviamente, este tipo de experimentos considérase hoxe moi controvertido. Asustar a un neno e condicionar o neno para temer é que non sexa ético. Como a historia vai, o neno ea súa nai afastáronse antes de que Watson e Rayner puidesen condicionar o neno, moitas persoas preguntáronse se podería haber un home alí con un temor misterioso de obxectos brancos peludos.
Algúns investigadores suxeriron recentemente que o neno no centro do estudo era realmente un neno chamado Douglas Meritte. Estes investigadores consideran que o neno non era o neno saudable que Watson describiu, pero realmente un neno con discapacidade cognitiva que acabou morrendo de hidrocefalia cando tiña só seis anos de idade. Se isto é certo, fai que o estudo de Watson sexa aínda máis inquietante e controvertido. Con todo, a evidencia máis recente suxire que o verdadeiro pequeno Albert era realmente un neno chamado William Albert Barger.
5 - A mirada de Seligman ao mal aprendido
Durante a década de 1960, os psicólogos Martin Seligman e Steven F. Maier realizaban experimentos que implicaban que os cans acondicionados esperasen un choque eléctrico despois de escoitar un ton. Seligman e Maier observaron algúns resultados inesperados.
Cando inicialmente colocouse nunha caixa de lanzadeira na que un lado estaba electrificado, os cans saltarían rápidamente sobre unha barreira baixa para escapar dos golpes. A continuación, os cans quedaron atados a un arnés onde os choques eran inevitables.
Despois de estar condicionados a esperar un choque que non puideran escapar, os cans volvéronse a colocar no shuttlebox. No canto de saltar sobre a baixa barreira para escapar, os cans non fixeron esforzos para escapar da caixa. En vez diso, simplemente botábanse, gritaban e gimoteaban. Dado que previamente decatáronse de que non era posible escapar, non fixeron ningún esforzo para cambiar as súas circunstancias. Os investigadores chamaron a este comportamento aprendeu indefensión .
A obra de Seligman considérase controvertida porque maltratan aos animais implicados no estudo.