O estudo da personalidade é un dos principais temas de interese na psicoloxía. Existen numerosas teorías de personalidade e a maioría das principais caen nunha das catro perspectivas principais . Cada unha destas perspectivas sobre a personalidade intenta describir diferentes patróns na personalidade , incluíndo como se configuran estes patróns e como as persoas difieren nun nivel individual.
Aprenda máis sobre as catro perspectivas principais da personalidade, o teórico asociado a cada teoría e as ideas fundamentais que son fundamentais para cada perspectiva.
A perspectiva psicoanalítica
A perspectiva psicoanalítica da personalidade enfatiza a importancia das experiencias de primeira infancia e da mente inconsciente . Esta perspectiva da personalidade foi creada polo psiquiatra Sigmund Freud que cría que as cousas ocultas no inconsciente poderían revelarse de varias maneiras, incluso a través de soños, asociacións libres e deslizamentos da lingua. Os teóricos neo-freudianos , incluíndo Erik Erikson, Carl Jung, Alfred Adler e Karen Horney , creron na importancia do inconsciente pero non estaban de acordo con outros aspectos das teorías de Freud.
Teóricos principais e as súas teorías
- Sigmund Freud : subliñou a importancia dos acontecementos da primeira infancia, a influencia dos instintos inconscientes e sexuais no desenvolvemento e na formación da personalidade.
- Erik Erikson : Destacou os elementos sociais do desenvolvemento da personalidade, a crise da identidade e a forma na que se forma a personalidade ao longo de toda a vida útil.
- Carl Jung : Centrado en conceptos como o inconsciente colectivo, os arquetipos e os tipos psicolóxicos.
- Alfred Adler : cre que o motivo central da personalidade implica esforzarse pola superioridade ou o desexo de superar os desafíos e achegarse cara á autoestrada. Este desexo de alcanzar a superioridade provén dos sentimentos subxacentes de inferioridade que Adler pensaba que eran universais.
- Karen Horney : centrada na necesidade de superar a ansiedade básica, o sentido de estar illado e só no mundo. Ela destacou os factores sociais e culturais que tamén desempeñan un papel na personalidade, incluíndo a importancia da relación pai-fillo.
A Perspectiva Humanística
A perspectiva humanística da personalidade céntrase no crecemento psicolóxico, o libre albedrío ea conciencia persoal. Leva unha perspectiva máis positiva sobre a natureza humana e céntrase en como cada persoa pode alcanzar o seu potencial individual.
Teóricos principais
- Carl Rogers : Creuse na bondade inherente das persoas e destacou a importancia do libre albedrío e do crecemento psicolóxico. Suxeriu que a tendencia actual é a forza motriz do comportamento humano.
- Abraham Maslow : suxeriu que a xente está motivada por unha xerarquía de necesidades . As necesidades máis básicas están centradas nas cousas necesarias para a vida, como a comida ea auga, pero a medida que a xente avanza na xerarquía, estas necesidades centráronse en cousas como a estima e a propia actualización.
A Perspectiva Traitiva
A perspectiva de personalidade característica céntrase na identificación, descrición e medición dos trazos específicos que compoñen a personalidade humana . Ao comprender estes trazos, os investigadores cren que poden comprender mellor as diferenzas entre individuos.
Teóricos principais
- Hans Eysenck : suxeriu que hai tres dimensións da personalidade: 1) extraversión-introversión, 2) estabilidade emocional-neuroticismo e 3) psicotismo.
- Raymond Cattell : Identificou 16 trazos de personalidade que cría que poderían utilizarse para comprender e medir as diferenzas individuais na personalidade.
- Robert McCrae e Paul Costa: Introduciu a teoría dos cinco grandes, que identifica cinco dimensións clave da personalidade: 1) extraversión, 2) neuroticismo, 3) apertura á experiencia, 4) conciencia e 5) aceptabilidade.
Perspectiva cognitiva social
A perspectiva cognitiva social da personalidade enfatiza a importancia da aprendizaxe observacional , a autoeficacia, as influencias situacionais e os procesos cognitivos.
Teóricos principais
- Albert Bandura : Destacou a importancia da aprendizaxe social ou a aprendizaxe mediante a observación. A súa teoría destacou o papel dos pensamentos conscientes, incluíndo a autoeficacia ou as nosas propias crenzas nas nosas habilidades.