¿Que é exactamente a personalidade ? De onde provén? ¿Cambia a medida que envelhecemos? Estes son os tipos de preguntas que mantiveron durante moito tempo a fascinación dos psicólogos e que inspiraron unha serie de diferentes teorías da personalidade.
Que é a personalidade?
Aínda que a personalidade é algo que falamos de todo o tempo ("¡Ten unha personalidade tan grande!" Ou "¡A súa personalidade é perfecta para este traballo!"), Pode sorprender ao saber que os psicólogos non necesariamente están de acordo nunha única definición do que exactamente constitúe a personalidade.
A personalidade generalmente descríbese como compoñente dos patróns característicos de pensamentos, sentimentos e comportamentos que fan que unha persoa sexa única. Noutras palabras, ¡é o que o fai!
Os investigadores descubriron que algúns factores externos poden influír sobre como se expresan certos trazos, a personalidade orixínase dentro do individuo. Aínda que algúns aspectos da personalidade poden cambiar a medida que envelhecen, a personalidade tamén se mantén bastante consistente ao longo da vida.
Porque a personalidade desempeña un papel tan importante no comportamento humano, toda unha rama da psicoloxía está dedicada ao estudo deste fascinante tema. Os psicólogos da personalidade están interesados nas características únicas dos individuos, así como as similitudes entre grupos de persoas.
Características
Para comprender a psicoloxía da personalidade, é importante coñecer algunhas das características crave de como funciona a personalidade.
- A personalidade está organizada e consistente. Tendemos a expresar certos aspectos da nosa personalidade en diferentes situacións e as nosas respostas son xeralmente estables.
- Aínda que a personalidade é xeralmente estable, pode ser influenciada polo medio. Por exemplo, mentres a súa personalidade pode levar a ser tímido en situacións sociais, unha emerxencia pode levar a que tome un enfoque máis aberto e responsable.
- A personalidade provoca que ocorra o comportamento. Vostede reacciona ás persoas e obxectos no seu contorno en función da súa personalidade. Dende as túas preferencias persoais á túa elección dunha carreira, cada aspecto da túa vida está afectado pola túa personalidade.
Como se estudan as teorías
Agora que sabe un pouco máis sobre os conceptos básicos da personalidade, é hora de dar un ollo máis atento a como os científicos estudan realmente a personalidade humana. Existen diferentes técnicas que se utilizan no estudo da personalidade. Cada técnica ten as súas propias fortalezas e debilidades.
- Os métodos experimentais son aqueles en que o investigador controla e manipula as variables de intereses e toma medidas dos resultados. Esta é a forma máis científica de investigación, pero a investigación experimental pode ser difícil ao estudar aspectos da personalidade, como motivacións , emocións e impulsos. Estas ideas son internas, abstractas e poden ser difíciles de medir. O método experimental permite aos investigadores analizar as relacións causa-e-efecto entre as diferentes variables de interese.
- Os estudos de casos e os métodos de autoinformación inclúen a análise en profundidade dun individuo, así como a información proporcionada polo individuo. Os estudos de casos dependen moito das interpretacións do observador, mentres que os métodos de autoinforme dependen da memoria do individuo de interese. Debido a isto, estes métodos adoitan ser altamente subjetivos e é difícil xeneralizar os resultados a unha poboación maior.
- A investigación clínica baséase na información recollida de pacientes clínicos ao longo do tratamento. Moitas teorías de personalidade baséanse neste tipo de investigación, pero debido a que os temas da investigación son únicos e presentan un comportamento anormal, esta investigación adoita ser moi subjetiva e difícil de xeneralizar.
Teorías principais
A psicoloxía da personalidade é o foco dalgunhas das teorías de psicoloxía máis coñecidas por varios pensadores famosos como Sigmund Freud e Erik Erikson. Algunhas destas teorías tratan de afrontar unha área específica de personalidade mentres que outros intentan explicar a personalidade de xeito moito máis amplo.
Teorías biolóxicas
Os enfoques biolóxicos suxiren que a xenética é responsable da personalidade. Na natureza clásica contra o debate nutre as teorías biolóxicas da personalidade fronte á natureza.
A investigación sobre herdabilidade suxire que existe unha relación entre a xenética e os trazos da personalidade. Os estudos xemelgos son frecuentemente utilizados para investigar cales trazos poden estar ligados á xenética versus aqueles que poden estar ligados a variables ambientais. Por exemplo, os investigadores poderían observar as diferenzas e similitudes nas personalidades dos xemelgos criados xuntos fronte aos que se alzan.
Un dos teóricos biolóxicos máis coñecidos foi Hans Eysenck , que vinculaba aspectos da personalidade cos procesos biolóxicos. Por exemplo, Eysenck argumentou que os introvertidos tiñan elevada excitación cortical, levándoos a evitar a estimulación. Doutra banda, Eysenck cría que os extrovertidos tiñan baixa excitación cortical, facéndolles buscar experiencias estimulantes.
Teorías do comportamento
Os teóricos do comportamento inclúen a BF Skinner e John B. Watson . As teorías do comportamento suxiren que a personalidade é resultado da interacción entre o individuo eo medio. Os teóricos condutuais estudan comportamentos observables e medibles, rexeitando as teorías que toman en conta os pensamentos e sentimentos internos.
Teorías psicodinámicas
As teorías psicodinámicas da personalidade están fuertemente influenciadas polo traballo de Sigmund Freud e enfatizan a influencia da mente inconsciente e as experiencias de infancia sobre a personalidade. As teorías psicodinámicas inclúen a teoría da etapa psicosexual de Sigmund Freud e as etapas de desenvolvemento psicosocial de Erik Erikson .
Freud creu que os tres compoñentes da personalidade eran o id, o ego e o superego . O ID é responsable de todas as necesidades e os impulsos, mentres que o superxogo por ideais e morais. O ego mídese entre as demandas do id, o superego e a realidade. Freud suxeriu que os nenos avanzan a través dunha serie de etapas nas que a enerxía do id está enfocada a diferentes zonas erógenas.
Erikson tamén creu que a personalidade progresou a través dunha serie de etapas, con certos conflitos que xorden en cada etapa. O éxito en calquera etapa depende de superar con éxito estes conflitos.
Teorías humanistas
As teorías humanistas enfatizan a importancia do libre albedrío e da experiencia individual no desenvolvemento da personalidade. Os teóricos humanistas centráronse tamén no concepto de auto-actualización , que é unha necesidade innata de crecemento persoal que motiva o comportamento. Os teóricos humanistas inclúen Carl Rogers e Abraham Maslow .
Teorías de trazos
O achegamento da teoría de trazos é unha das áreas máis destacadas dentro da psicoloxía da personalidade. Segundo estas teorías, a personalidade está formada por un gran número de trazos . Un trazo é basicamente unha característica relativamente estable que fai que un individuo se comporte de certa forma. Algunhas das teorías máis coñecidas de trazos inclúen a teoría de tres dimensións de Eysenck ea teoría dos cinco factores da personalidade.
Eysenck utilizou cuestionarios de personalidade para recoller datos dos participantes e empregou unha técnica estatística coñecida como análise de factores para analizar os resultados. Eysenck concluíu que había tres grandes dimensións da personalidade: extroversión, neuroticismo e psicotismo.
Durante o seu exame inicial, describiu dúas grandes dimensións de personalidade ás que se refería como Introversión / Extroversión e Neuroticismo / Estabilidade. Extroversión e introversión relacionadas coa forma en que as persoas tenden a interactuar co mundo mentres que o neuroticismo ea estabilidade relacionan a emoción.
Eysenck creu que estas dimensións combinan de maneira diferente para formar a personalidade única do individuo. Máis tarde, Eysenck engadiu a terceira dimensión coñecida como psicotismo, que se relaciona con cousas como a agresión , a empatía ea sociabilidade.
Os investigadores posteriores suxeriron que hai cinco grandes dimensións que compoñen as personalidades da xente. Moitas veces referida como a teoría Big 5 da personalidade, esta teoría suxire que as cinco grandes dimensións da personalidade son Apertura, Consciencia, Extroversión, Agroababilidad e Neuroticismo, ás veces identificadas co acrónimo OCEAN.
Figuras famosas
Algunhas das figuras máis famosas da historia da psicoloxía deixaron unha marca duradeira no campo da personalidade. Para comprender mellor as diferentes teorías da personalidade, pode ser útil aprender máis sobre as vidas, as teorías e as contribucións á psicoloxía destes eminentes psicólogos.
Sigmund Freud
Sigmund Freud (1856-1939) foi o fundador da teoría psicoanalítica. As súas teorías enfatizaron a importancia da mente inconsciente, experiencias infantís, soños e simbolismo. A súa teoría do desenvolvemento psicosexual suxeriu que os nenos progresan a través dunha serie de etapas durante as cales a enerxía libidinal está enfocada en diferentes rexións do corpo.
As súas ideas son as coñecidas como grandes teorías porque buscan explicar prácticamente todos os aspectos do comportamento humano. Algunhas das ideas de Freud son consideradas anticuadas polos psicólogos modernos, pero tivo unha gran influencia no curso da psicoloxía e algúns conceptos, como a utilidade da terapia de conversa ea importancia do inconsciente, son duradeiros.
Erik Erikson
Erik Erikson (1902-1994) foi un psicólogo do ego adestrado por Anna Freud . A súa teoría das etapas psicosociais describe como se desenvolve a personalidade ao longo da vida útil. Do mesmo xeito que Freud, algúns aspectos da teoría de Erikson son considerados desactualizados polos investigadores contemporáneos, pero a súa teoría de desenvolvemento de oito fases segue sendo popular e influyente.
BF Skinner
BF Skinner (1904-1990) foi un conductista máis coñecido pola súa investigación sobre o condicionamento operativo eo descubrimento de horarios de reforzo . Os horarios de reforzo inflúen na rapidez con que se adquire un comportamento e a forza dunha resposta. Os horarios descritos por Skinner son horarios de razón fixa, horarios de variable fixa, horarios de relación variable e horarios de intervalo variable.
Sandra Bem
Sandra Bem (1944-2014) tivo unha influencia importante na psicoloxía e na nosa comprensión dos roles sexuais, de xénero e sexualidade. Desenvolveu a súa teoría de esquema de xénero para explicar como a sociedade e a cultura transmiten ideas sobre sexo e xénero. Os esquemas de xénero, suxeridos por Bem, estaban formados por cousas como paternidade, escola, medios de comunicación e outras influencias culturais.
Abraham Maslow
Abraham Maslow (1908-1970) foi un psicólogo humanista que desenvolveu a coñecida xerarquía das necesidades . Esta xerarquía inclúe necesidades fisiolóxicas, necesidades de seguridade e seguridade, necesidades de amor e afecto, necesidades de autoestima e necesidades de auto-actualización.
Carl Rogers
Carl Rogers (1902-1987) foi un psicólogo humanista que cría que todas as persoas teñen unha tendencia actualizadora : un impulso para satisfacer o potencial individual que motiva o comportamento. Rogers chamou a persoas saudables a funcionar , describindo estes individuos como aqueles que están abertos a experimentar, vivir no momento, confiar no seu propio xuízo, sentirse libre e son creativos .
Terminoloxía importante
Unha técnica de adestramento comportamental que comeza cun estímulo natural que provoca unha resposta automática. Entón, un estímulo anteriormente neutro emparejouse co estímulo natural. Finalmente, o estímulo previamente neutro vén a evocar a resposta sen a presenza do estímulo natural. Os dous elementos son coñecidos como o estímulo condicionado e a resposta condicionada .
Técnica de adestramento de comportamento na que se usan refuerzos ou castigos para influenciar o comportamento. Unha asociación está feita entre un comportamento e unha consecuencia para ese comportamento.
Na teoría psicoanalítica de Freud da personalidade, a mente inconsciente é un depósito de sentimentos, pensamentos, impulsos e recordos que están fóra da nosa conciencia consciente. A maioría dos contidos do inconsciente son inaceptables ou desagradables, como sentimentos de dor, ansiedade ou conflito. Segundo Freud, o inconsciente continúa influenciando o noso comportamento e experiencia, aínda que ignoramos estas influencias subxacentes.
De acordo coa teoría psicoanalítica de Freud da personalidade, o id é o compoñente de personalidade composto por unha enerxía psíquica inconsciente que traballa para satisfacer necesidades básicas, necesidades e desexos. O id funciona de acordo co principio de pracer , o que esixe a gratificación inmediata das necesidades.
Segundo Freud, o ego é a parte moi inconsciente da personalidade que media as esixencias do id, o superego e a realidade. O ego impídanos actuar nos nosos esforzos básicos (creados pola identificación) pero tamén traballa para lograr un equilibrio cos nosos estándares morais e idealistas (creados polo superiego).
O superego é o compoñente da personalidade composto polos nosos ideais internalizados que adquirimos dos nosos pais e da sociedade. O superego traballa para suprimir os impulsos do id e intenta facer que o ego se comporte moralmente, en lugar de realista.
Unha necesidade humana innata para lograr un crecemento persoal que motive o comportamento.
Unha palabra de
A personalidade fainos quen somos, polo que non é de estrañar por que foi a fonte de tal fascinación tanto na ciencia como na vida cotiá. As diversas teorías de personalidade propostas por diferentes psicólogos axudáronnos a comprender mellor e máis profundamente o que fai que cada persoa sexa única. Ao aprender máis sobre estas teorías, pode comprender mellor como os investigadores chegaron a coñecer a psicoloxía da personalidade e consideran cuestións que a investigación futura podería explorar.
> Fontes:
> Carducci, BJ. A Psicoloxía da Personalidade: Miradas, Investigación e Aplicacións. Nova York: Wiley Blackwell; 2009.
> John, OP, Robins, RW, e Pervin, LA. Manual de personalidade: teoría e investigación. Nova York: The Guilford Press; 2008.